Rotaļu nozīme 2-3 gadus vecu bērnu adaptācijas sekmēšanai pirmsskolas vidē
| dc.contributor.advisor | Romenkova, Valentīna | |
| dc.contributor.author | Vaņina, Alla | |
| dc.contributor.other | Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija | |
| dc.date.accessioned | 2018-09-27T11:21:58Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-21T23:34:19Z | |
| dc.date.available | 2018-09-27T11:21:58Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.lu.lv/handle/7/43863 | |
| dc.language.iso | lav | |
| dc.publisher | Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | |
| dc.subject | Pirmsskolas izglītības skolotājs (1. līmenis) | |
| dc.title | Rotaļu nozīme 2-3 gadus vecu bērnu adaptācijas sekmēšanai pirmsskolas vidē | |
| dc.title.alternative | Plays’ significance for 2-3-year-old children successful adaptation in preschool environment | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |