3-5 gadus vecu bērnu stāstīt prasmes sekmēšana
Loading...
Date
Authors
Advisor
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Latvijas Universitāte
Language
lav
Abstract
Pirmajā darba daļā aprakstīts teorētiskās atziņas par monolgrunas veidošanos pirmsskolā Otrajā darba daļā veikts empīriskais pētījums 3-5 gadus vecu bērnu stāstītprasmes sekmēšanu
First part in Diploma paper is theoretical qoutes about the formation of promoting monologue in pre-school The second part in Diploma paper is empirical study of 3-5 years old pre-school children promotion of telling skills
First part in Diploma paper is theoretical qoutes about the formation of promoting monologue in pre-school The second part in Diploma paper is empirical study of 3-5 years old pre-school children promotion of telling skills