Vecāku loma jauno futbolistu attīstībā

Abstract

Kvalifikācijas darba tēma: “Vecāku iesaiste un motivācija jauno futbolistu attīstībā”. Daudzi vecāki izvēlas futbolu, kā ārpusskolas aktivitāti saviem bērniem. Treniņi prasa daudz no bērniem, bet liela nozīme bērnu sportā ir vecākiem. Reizēm, tieši vecāki, ir tie, kas var bērnam radīt pārlieku lielu spiedienu, pieprasīt labākus rezultātus un, nereti, vecāki vēlas aizvietot trenera lomu. Tomēr, ir jāņem vērā, ka bērni, kritikas vietā, sagaida no vecākiem vairāk sapratnes un atbalsta. Kvalifikācijas darba mērķis ir izpētīt vecāku iesaistīšanos un analizēt bērnu apmierinātību vai neapmierinātību ar noteiktu viņu vecāku uzvedību. Pirmajā daļā tiek veikta teorētiskā izpēte – tēmas aktualitāte un ar to saistītie pētījumi, motivācijas skaidrojums, trenera/sportista/vecāku mijiedarbība un ieteikumi, kā uzlabot vecāku pozitīvu iesaisti. Otrajā daļā autors apraksta pētījuma veikšanas instrumentus. Trešajā – tiek veikta iegūto datu analīze un interpretācija. Darba autors secināja, ka vecākiem ir nozīmīga loma bērnu attīstībai futbola treniņos, un vecāku iesaiste ir aktīva. Vecākiem savā starpā ar dzīvesbiedru var būt domstarpības attiecībā uz bērna nodarbošanos ar futbolu. Lai gan vecākiem ir svarīga bērna labsajūta nodarbojoties ar futbolu, tikpat svarīgi arī ir rezultāti. Bērni atzīst, ka tēvi sniedz vairāk kritikas nekā mātes. Pētījumā piedalījās BJFK “Pārdaugava” U8 – U10 vecāki, bērni un treneri. Atslēgas vārdi: Vecāku emocionālā iesaiste; vecāku atbalsts, bērnu futbols, motivācija

Subject of qualification work: “involvement and motivation of parents in the development of young footballers”. Many parents choose football as extracurricular activity for their children. Training takes a lot from children, but parents play a big role in children's sport. Sometimes, it is parents who can put too much pressure on a child, demand better results and, often, parents want to replace the role of coach. However, it should be noted that children, instead of criticism, expect more understanding and support from their parents. The Qualification job aims to explore parents' engagement and analyze children's satisfaction or frustration with certain behaviors of their parents. In the first part, theoretical research is carried out – the topical nature of the subject and related studies, explanation of motivation, interactions between train/sportspeople and recommendations on how to improve positive involvement of parents. In the second part, the author describes the tools for conducting the study. In the third, an analysis and interpretation of the data obtained are carried out. The author concluded that parents play a significant role in children's development in football training, and parental engagement is active. Parents may have differences with their spouse regarding the child's football occupation. While the well-being of a child when dealing with football is important to parents, results are just as important. Children admit fathers provide more criticism than mothers. THE study included BJFK “Pardaugava” U8 - U10 parents, children and trainers. Keywords: parents' emotional engagement; parents' support, children's football, motivation