3 – 4 gadīgu bērnu emocionālās attīstības sekmēša pasaku iepazīšanas processā
| dc.contributor.advisor | Randoha, Antra | |
| dc.contributor.author | Reinfelde, Inese | |
| dc.contributor.other | Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija | |
| dc.date.accessioned | 2018-09-27T11:15:58Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-21T22:31:06Z | |
| dc.date.available | 2018-09-27T11:15:58Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.lu.lv/handle/7/43056 | |
| dc.language.iso | lav | |
| dc.publisher | Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | |
| dc.subject | Pirmsskolas izglītības skolotājs (1. līmenis) | |
| dc.title | 3 – 4 gadīgu bērnu emocionālās attīstības sekmēša pasaku iepazīšanas processā | |
| dc.title.alternative | 3-4 year-old children's emotional development Promotion fairy familiarization Processes | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |