Pirmsskolas vecuma bērnu vecāku sociālās un emocionālās pašefektivitātes un vecāku kompetences izjūtas izmaiņas intervences programmas rezultātā

dc.contributor.advisorSvence, Guna
dc.contributor.authorTomsone, Kristīne
dc.contributor.otherRīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija
dc.date.accessioned2018-09-27T11:20:58Z
dc.date.accessioned2025-07-21T23:20:22Z
dc.date.available2018-09-27T11:20:58Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttps://dspace.lu.lv/handle/7/43702
dc.language.isolav
dc.publisherRīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.subjectPsiholoģijas maģistrs (prof.)
dc.titlePirmsskolas vecuma bērnu vecāku sociālās un emocionālās pašefektivitātes un vecāku kompetences izjūtas izmaiņas intervences programmas rezultātā
dc.title.alternativeParent social and emotional self-efficacy correlation and the changes in parent sence of competence after taking part in a program “Children's emotional education”
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
40753-3488-f450985d-998a-4f96-ad92-dc555eb08912.pdf
Size:
1.05 MB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.46 KB
Format:
Plain Text
Description: