Korpusa datu izmantošana mūsdienu mācību vārdnīcās angļu valodā

Abstract

Mūsdienu leksikogrāfijā liela nozīme tiek piešķirta dažādiem korpusa izmantošanas paņēmieniem. Korpuss atklāj raksturīgākās valodas iezīmes un sniedz informāciju par noteiktu vārdu un frāžu leksiskajām pazīmēm. Bakalaura darbā pētīta korpusa datu izmantošana Longman, Oxford un Macmillan mācību vārdnīcās angļu valodā. Salīdzinošā analīze tika pielietota, lai salīdzinātu korpusa datu izmantošanu izvēlētajās vārdnīcās. Pētījuma rezultāti norādīja, ka korpusa datu izmantošana izvēlētajās vārdnīcās atšķiras diezgan pamanāmi, papildus tam rezultāti pierādīja, ka korpuss ir neaizstājama mūsdienu leksikogrāfijas sastāvdaļa. Tā kā pētījumam tika izvēlētas tikai trīs mācību vārdnīcas, ir ieteicams veikt plašākus pētījumus par korpusa datu izmantošanu citās vārdnīcās. Atslēgvārdi: korpuss, leksikogrāfija, dati, mācību vārdnīcas, salīdzinošā analīze

Contemporary lexicography accords great importance to various corpus application approaches. Corpus reveals the most characteristic features of language and provides information about lexical behaviour of certain words and phrases. The present bachelor thesis investigates the application of corpus data in Longman, Oxford, and Macmillan English monolingual learners’ dictionaries. The comparative analysis was carried out to compare the application of corpus data in the selected dictionaries. The investigation results indicated that the application of corpus data in the selected dictionaries differs quite visibly, additionally the results proved that corpus is an indispensable part of contemporary lexicography. Since only three monolingual learners’ dictionaries were selected for the analysis it is advisable to carry out further studies regarding application of corpus data in other dictionaries. Key words: corpus, lexicography, data, monolingual learners’ dictionaries, comparative analysis