Sociālpedagoģiskā darbība devīto klašu skolēnu mācību problēmu mazināšanā Ķekavas vidusskolā

Abstract

Diplomdarbā risina aktuālu problēmu par 9. klašu skolēnu mācīšanās problēmām. Galvenais mācību problēmu līmeņa paaugstināšanās iemesls ir nezināšana, kas notiek ar pusaudzi. Sociālā izslēgtība veicina nabadzību, bezdarbu, kriminalitāti, atkarību, kā arī sociālo izslēgtību nākamajās paaudzēs. Tika veiks pētījums par 2007./08.māc.g. un 2008./09.māc.g. 8.-9. klašu skolēnu mācīšanās problēmu risināšanu. Rezultāti parādīja, ka mācīšanās problēmu galvenie iemesli ir mācību motivācijas trūkums, pusaudžu vecumposma īpatnības, negatīva attieksme pret pedagogiem, skolēnu savstarpējās attiecības, iepriekš ielaistas mācību zināšanas, neregulārs mācību stundu apmeklējums, neizpildīti mājas darbi, skolas piedāvāto konsultāciju neizmantošana. Autores izveidotā programma veicināja iespēju Ķekavas vidusskolā 8.-9. Klašu skolēniem izprast izglītības nozīmi viņu tālākajā dzīves karjerā. Atslēgas vārdi: grūtības, izglītība, mācības, mācību motivācija, mācību problēma

In diploma work there is covered topical question about learning problems of Form 9 students. The main reason for increasing level of learning problems is the lack of knowledge what happens with a teenager. Social exclusion promotes poverty, unemployment, criminality, addiction, as well as social exclusion in next generations. There was made exploration about school years 2007./08. and 2008./09. of solving learning problems of Form 8.-9. students. The results showed that main motives of learning problems are lack of learning motivation, speciality of adolescent age, negative attitude towards pedagogues, mutual relationships of students, before lingering knowledge, irregular visitation of lessons, undone homeworks, and non-use of school offered consultations. The program that was created by the author promoted opportunity for Form 8.-9. students in secondary school of Kekava to understand the significance of education in their further carrier of life. The key words: difficulties, education, study, learning motivation, learning problems.