Emociju izsekošana nedēļas ietvaros

Abstract

Bakalaura darbā tiek pētīts, kā pavadītais laiks pie digitālo ierīču ekrāniem un nedēļas diena ietekmē dienas gaitā izjustās emocijas, ar mērķi atrast emocionālo sakāpinājumu brīžus, lai dotu ieteikumus digitālās vides uzlabošanai. Darba gaitā tika veikts teorētisks tēmas apskats par pandēmijas ietekmi uz ekrānlaiku un gan ekrānlaika, gan nedēļas dienas ietekmi uz emocijām. Praktiski tiek veikts nedēļu ilgs iekšgrupas dizaina pētījums, analizēti dati un salīdzināti ar esošiem pētījumiem. Datu analīzes gaitā tika iegūti rezultāti, kas liecina par negatīvu korelāciju starp pozitīvām emocijām un ekrānlaiku, kā arī par pozitīvu korelāciju starp negatīvām emocijām un ekrānlaiku. Iegūtajos datos neuzrādās korelācija starp nedēļas dienu un emocijām.

The bachelor's thesis examines how screen time and day-of-the-week affect the emotions of the day, with a goal of finding moments of emotional exacerbation to make recommendations for improving the digital environment. The thesis carried out a theoretical study about the impact of the pandemic on screen time, and the impact of both screen time and day of week on experienced emotions. In practice, a week-long repeated measures study, analysis of data and comparisons with existing studies is carried out. The data analysis led to results showing a negative correlation between positive emotions and screen time and a positive correlation between negative emotions and screen time. The resulting data does not show a correlation between the day-of-the-week and emotions.