Pusaudžu personības attīstība un kognitīvo procesu nozīme dabaszinību apguves motivācijā

dc.contributor.advisorRaipulis, Jēkabs
dc.contributor.authorEglīte, Daiga
dc.contributor.otherRīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija
dc.date.accessioned2018-09-27T11:30:13Z
dc.date.accessioned2025-07-22T01:11:10Z
dc.date.available2018-09-27T11:30:13Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttps://dspace.lu.lv/handle/7/45097
dc.language.isolav
dc.publisherRīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.subjectVidējās izglītības bioloģijas skolotājs un pamatizglītības dabaszinību skolotājs
dc.titlePusaudžu personības attīstība un kognitīvo procesu nozīme dabaszinību apguves motivācijā
dc.title.alternativeDevelopment of Teenagers’ Personality and Meaning of Cognitive Processes in Motivation of Learning the Natural Sciences
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
40753-851-ed1d3d45-5561-4f86-82de-a93ef4fa8a94.pdf
Size:
1.28 MB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.46 KB
Format:
Plain Text
Description: