Search
Now showing items 1-10 of 554
Apkalpojošās sfēras vadītāju emocionālā darba, emocionālā intelekta un autentiskuma sakarības un atšķirības
(Latvijas Universitāte, 2020)
Šī maģistra darba mērķis ir pētīt emocionālā darba stratēģiju, emocionālā intelekta un autentiskuma sakarības un atšķirības, kā arī sniegt rekomendācijas konstatēto problēmu novēršanai un darba vides uzlabošanai. Pētījumā ...
Pašrunas biežuma un satura saistība ar pašefektivitāti universitātes studentiem
(Latvijas Universitāte, 2020)
Pētījuma mērķis ir noskaidrot pašrunas biežuma un satura saistību ar pašefektivitāti universitātes studentiem. Lai to sasniegtu, tika veikts ārvalstu zinātnisko avotu teorētiskais apskats, sniedzot pašrunas definīciju, ...
Vispārizglītojošo skolu jauniešu implicītā intelekta, uztvertā sociālā atbalsta un uztvertās akadēmiskās pašefektivitātes sakarības un atšķirības
(Latvijas Universitāte, 2020)
Šī pētījuma mērķis bija izpētīt implicītā (nojaušamā, noskāršamā) intelekta, uztvertā sociālā atbalsta un uztvertās akadēmiskās pašefektivitātes sakarības un atšķirības, noteikt, kā šie faktori ietekmē akadēmiskos sasniegumus ...
13-16 gadus vecu pusaudžu rakstura stipro pušu saistība ar pašcieņu un mācību sasniegumiem
(Latvijas Universitāte, 2020)
Šī pētījuma mērķis bija noskaidrot sakarības starp pusaudžu rakstura stipro pušu, pašcieņas un mācību sasniegumu rādītājiem, kā arī veikt lingvistisku un psihometrisku (The VIA Youth Survey (ages 10-17) “VIA Youth-96“) ...
Uztvertā skolas klimata, sociāli emocionālās veselības un sociālās un emocionālās kompetences savstarpējās saistības pusaudžu vecuma grupā
(Latvijas Universitāte, 2020)
Pētījuma mērķis bija teorētiski un praktiski izpētīt savstarpējās saistības starp uztverto skolas klimatu, sociāli emocionālo veselību un sociāli un emocionālo kompetenci pusaudžu vecuma grupā, un tika pētīts, kādi uztvertā ...
Uztvertais skolotāju atbalsts, sociāli emocionālais distress un sociāli emocionālā veselība 14-17 gadus veciem jauniešiem
(Latvijas Universitāte, 2020)
Šī pētījuma ietvaros tika veikta uztvertā skolotāju atbalsta, sociāli emocionālā distresa un sociāli emocionālās veselības sakarību un atšķirību izpēte, izmantojot psiholoģiskās veselības duālo faktoru modeli, kura ietvaros ...
Pusaudžu vientulības un psiholoģiskās labklājības saistība ar Facebook lietošanas paradumiem
(Latvijas Universitāte, 2020)
Šī maģistra darba mērķis ir izpētīt pusaudžu vientulības, psiholoģiskās labklājības savstarpējās saistības starp Facebook lietošanas paradumiem. Pētījumā piedalījās 167 pusaudži vecumā no 13 līdz 16 gadiem (M = 14,70, SD ...
Rakstura stipro pušu un attieksmes pret novecošanos saistība vēlīnā briedumā
(Latvijas Universitāte, 2020)
Pētījuma tēma: Rakstura stipro pušu un attieksmes pret novecošanos saistība vēlīnā briedumā Aktualitāte - Cilvēka dzīves gaitā viņam nākas saskarties ar dažādām pārmaiņām, jaunu sociālo lomu apgūšanu un arī tīri fizioloģiskām ...
Sociāli emocionālās veselības rādītāju sakarības un atšķirības dažādās pusaudžu un jauniešu grupās
(Latvijas Universitāte, 2020)
Šī maģistra darba mērķis ir noskaidrot, vai pastāv statistiski nozīmīgas atšķirības Maikla Dž. Furlonga sociāli emocionālās veselības koncepta ar metakonstruktu Covitality – kopējo sociāli emocionālās veselības faktoru ...
Autonomijas un ar to saistīto rādītāju izmaiņas kreatīvās mākslas programmā agrīnā un vidējā brieduma sieviešu grupā
(Latvijas Universitāte, 2020)
Indivīdu spēja funkcionēt autonomi pozitīvi ietekmē gan individuālo labklājību, gan attiecības, gan profesionālo jomu. 21. gadsimta darba vide prasa no darbiniekiem vairāk iesaistīties savā darbā un parādīt vairāk kreativitātes ...