Populārās mūzikas dziesmu tekstu sociālpolitiskais konteksts 20.gs. 30.gados: Alfrēds Vinters un Brāļi Laivinieki

Abstract

Maģistra darba – „Populārās mūzikas dziesmu tekstu sociālpolitiskais konteksts 20.gs. 30. gados: Alfrēds Vinters un Brāļi Laivinieki” – mērķis ir, izmantojot skaņuplašu fabrikā Bellaccord – Electro ierakstīto Alfrēda Vintera un Brāļu Laivinieku dziesmu tekstus, analizēt 20. gs. 30. gadu Latvijas sociālpolitisko norišu atspoguļojumu šajās dziesmās. Pētījuma hronoloģiskās robežas sākas 1933. gadā, kad gan Brāļi Laivinieki, gan Alfrēds Vinters skaņuplašu fabrikā Bellaccord – Electro uzsāka dziesmu ierakstus. Laika posmā līdz 1940. gada 17. jūnijam, Padomju okupācijai, šie izklaides mākslinieki bija sasnieguši ievērojamu popularitāti un atpazīstamību plašās tautas masās, lielā mērā pateicoties tieši skaņuplašu izplatībai un pieejamībai. Alfrēda Vintera dziesmu tekstiem bija raksturīgas pārlaicīgas tēmas, kas saistītas ar mīlestību un sentimentālām jūtām. Brāļu Laivinieku kupleju raksturīga iezīme bija ironiski atainot sociālo slāņu attiecības un sociālpolitiskas norises sabiedrībā.

The aim of the Master’s thesis – „Sociopolitical Context of Song Lyrics of Popular Music in the 30-ies of 20th century: Alfreds Vinters and Brāļi Laivinieki” – is to analyze the social political events in Latvia in 1930ties using the lyrics of Alfrēds Vinters and Brāļi Laivinieki songs that were recorded in Bellaccord- Electro studio. The research chronologically starts in 1933 when Brāļi Laivinieki and Alfrēds Vinters begins recording in Bellacord – Electro studio. In the time period till Soviet Occupation in June 17th, 1940 these singers and entertainers had gained noticeable popularity and fame amongst vast majority of people mainly because of the accessibility of records. The song lyrics of Alfrēds Vinters were characterized by worldly topics like love and sentimental feelings. The songs of Brāļi Laivinieki were characterized by ironical interpretation of social class relationship and social political events in society.