Browsing RPIVA / RTTEMA (1995-2016) by Author "Purmale, Rasma"
Now showing items 21-40 of 67
-
Bērnu sociālās attīstības iespējās jaukta vecuma grupā
Lākute, Austra (Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija, 2013) -
Bērnu sociālo prasmju pilnveidošanas pamatnosacījums, ģimenes un pirmsskolas sadarbība
Volkoviča, Anita (Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija, 2012) -
Bērnu tikumiskās audzināšanas pamatnosacījums- komandas darbs pirmsskolā
Ulpe-Upīte, Eva (Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija, 2013) -
Draudzības un pirmo simpātiju veidošanās pirmsskolas vecākā vecuma bērniem
Šimkus-Zvirbule, Santa (Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija, 2015) -
Dzimuma identitātes veidošanās bērniem pirmsskolas vecumā
Mihailova, Irina (Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija, 2015) -
Emociju ietekme uz bērnu adaptācijas procesu pirmsskolā
Stebnovska, Karina (Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija, 2015) -
Informāciju un komunikāciju tehnoloģiju ietekme uz skolēnu saskarsmi sākumskolā
Allere, Jolanta (Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija, 2016) -
Jaunākā pirmskolas vecuma bērnu emocionālās attīstības iespējas sadarbībā ar ģimeni
Samoviča, Inta (Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija, 2016) -
Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu adaptācija pirmsskolas izglītības iestādē sadarbībā ar ģimeni
Popluga, Ilze (Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija, 2013) -
Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu emocionālās attīstības pamatnosacījums pirmsskolas sadarbībā ar ģimeni
Mūrniece, Līga (Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija, 2014) -
Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu sadarbības prasmes sekmēšanas iespējas izziņas darbībā dabā
Reire, Iveta (Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija, 2016) -
Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes pilnveide pirkstiņrotaļās
Kuzmane, Madara (Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija, 2015) -
Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmes sekmēšana kustību rotaļā
Kundziņa, Sana (Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija, 2016) -
Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju veidošanās sadarbības procesā sižetu – lomu rotaļā
Peipiņa, Santa (Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija, 2015) -
Mācību motivācijas attīstības un pilnveides pamatnosacījumi 6-7 gadu vecumā
Rudzinska, Skaidrīte (Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija, 2014) -
Pašapziņas pilnveidošanās sākumskolēnam skolai sadarbojotiesar ģimeni
Šata, Monta (Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija, 2015) -
Pedagoga personības un bērna pozitīvas attieksmes pret sevi veidošanās mijsakarības
Kupriša, Jolanta (Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija, 2015) -
Piecgadīgu bērnu saskarsmes prasmju pilnveide lomu rotaļās
Dambīte, Sintija (Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija, 2014) -
Pirmsskolas un Ģimenes Sadarbība - Bērna Labvēlīgas Adaptācijas Nosacījums
Pjatecka, Anna (Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija, 2011) -
Pirmsskolas un ģimenes sadarbība 5-6 gadus vecu bērnu sociālo prasmju attīstībā
Veltensone, Iluta (Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija, 2013)