Search
Now showing items 111-120 of 129
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu fonētisko traucējumu (priekšējo mēleņu) novēršanas iespējas vingrinājumos
(Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija, 2015)
Pasaka vārdu krājuma pilnveides sekmēšanai vecākā pirmsskolas vecuma bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību
(Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija, 2012)
Skaneņa L izrunas korekcija vidējā pirmsskolas vecuma bērniem rotaļās un vingrinājumos.
(Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija, 2015)
Rakstīšanas traucējumi un to korekcija 2. un 3. klases skolēniem ar fonētiski fonemātiskiem traucējumiem
(Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija, 2015)
Lasītprasmes koriģējoši attīstošā darbība logopēdiskajā darbā ar bērniem ar garīgās attīstības traucējumiem
(Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija, 2014)
Priekšējo mēleņu [š], [ž], [č] izrunas traucējumu novēršana 5 - 6 gadīgiem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē
(Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija, 2015)
Pakaļējo mēleņu ([k], [g], [h]) izrunas traucējumu novēršana vingrinājumos, rotaļās vidējā pirmsskolas vecuma bērniem ar fonētiski fonemātiskiem traucējumiem
(Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija, 2016)
Skaneņa R izrunas traucējumi un to novēršana vecākā pirmsskolas vecuma bērniem
(Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija, 2015)
Fonemātiskās uztveres pilnveide 5 – 6 gadīgiem bērniem ar fonētiski fonemātiskiem traucējumiem
(Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija, 2012)
Vārdu krājuma bagātināšana rotaļās pirmsskolas vecuma bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību
(Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija, 2016)