Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu iztēles un fantāzijas sekmēšana literāro darbu iepazīšanas procesā

dc.contributor.advisor	Uršuļska, Vladislava
dc.contributor.author	Logina, Inese
dc.contributor.other	Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija
dc.date.accessioned	2018-09-27T11:09:44Z
dc.date.available	2018-09-27T11:09:44Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/42152
dc.language.iso	lav
dc.publisher	Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija
dc.rights	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.subject	Pirmsskolas un sākumskolas skolotājs
dc.title	Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu iztēles un fantāzijas sekmēšana literāro darbu iepazīšanas procesā
dc.title.alternative	The promotion of the oldest pre-school age children’s imagination and fantasy in the familiarization process of literary works
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis