dc.contributor.advisor | Uršuļska, Vladislava | |
dc.contributor.author | Ruska, Elva | |
dc.contributor.other | Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija | |
dc.date.accessioned | 2018-09-27T11:17:07Z | |
dc.date.available | 2018-09-27T11:17:07Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/43209 | |
dc.language.iso | lav | |
dc.publisher | Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | |
dc.subject | Pirmsskolas un sākumskolas skolotājs | |
dc.title | Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu emocionālās atsaucības veidošanās literāro darbu iepazīšanas procesā | |
dc.title.alternative | The formation of average preschool child's emotional responsiveness during studies of literary works | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |