Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu pozitīvo emociju veidošanās literāro darbu iepazīšanas procesā.

dc.contributor.advisor	Uršuļska, Vladislava
dc.contributor.author	Siliņa, Ivanda
dc.contributor.other	Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija
dc.date.accessioned	2018-09-27T11:18:02Z
dc.date.available	2018-09-27T11:18:02Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/43357
dc.language.iso	lav
dc.publisher	Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija
dc.rights	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.subject	Pirmsskolas izglītības skolotājs (1. līmenis)
dc.title	Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu pozitīvo emociju veidošanās literāro darbu iepazīšanas procesā.
dc.title.alternative	Average preschool children positive emotions formation through process of familiarization with literary works.
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis