| dc.contributor.advisor | Tūbele, Sarmīte | |
| dc.contributor.author | Solovjova, Jana | |
| dc.contributor.other | Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija | |
| dc.date.accessioned | 2018-09-27T11:18:45Z | |
| dc.date.available | 2018-09-27T11:18:45Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/43462 | |
| dc.language.iso | lav | |
| dc.publisher | Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | |
| dc.subject | Skolotājs logopēds | |
| dc.title | Bērnu dzeja kā līdzeklis fonemātiskās uztveres pilnveidē 2. un 3. klases skolēniem ar fonemātisko nepietiekamību | |
| dc.title.alternative | Children poetry as a tool to improve phonemic perception for 2nd and 3rd class children with phonemic inadequacy | |
| dc.type | | |
