dc.contributor.advisor | Bogdanova, Tamāra | |
dc.contributor.author | Stirāne, Natālija | |
dc.contributor.other | Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija | |
dc.date.accessioned | 2018-09-27T11:19:15Z | |
dc.date.available | 2018-09-27T11:19:15Z | |
dc.date.issued | 2012 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/43537 | |
dc.language.iso | lav | |
dc.publisher | Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | |
dc.subject | Mūzikas pedagoģija | |
dc.title | Jaunāko klašu audzēkņu asociatīvās domāšanas attīstība klavierspēles apguvē | |
dc.title.alternative | Development of associative thinking of junior grades pupils during the acquirement of piano playing | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |