Jaunāko klašu audzēkņu asociatīvās domāšanas attīstība klavierspēles apguvē

dc.contributor.advisor	Bogdanova, Tamāra
dc.contributor.author	Stirāne, Natālija
dc.contributor.other	Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija
dc.date.accessioned	2018-09-27T11:19:15Z
dc.date.available	2018-09-27T11:19:15Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.uri	https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/43537
dc.language.iso	lav
dc.publisher	Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija
dc.rights	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.subject	Mūzikas pedagoģija
dc.title	Jaunāko klašu audzēkņu asociatīvās domāšanas attīstība klavierspēles apguvē
dc.title.alternative	Development of associative thinking of junior grades pupils during the acquirement of piano playing
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis