Personības iezīmju un mentālo prasmju saistības Latvijas hokejistiem

Abstract

Hokejs plašāk pasaulē ir zināma arī kā ātrākā sporta spēle pasaulē (Elomo & Poikonen, 2015). Kā viens no vislabākajiem citātiem sporta vēsturē, kurš raksturo hokeja spēli, nāca no hokeja slavas zāles iemītnieka, kanādieša Brendana Šenahana, kad viņš vēl bija aktīvs hokejists un viens no žurnālistiem viņam spēles starplaikā uzdeva jautājumu – vai hokejs ir grūta spēle? Uz ko Šenahans atbildēja sekojoši: “Tu pasaki man. Mums ir jābūt (amerikāņu) futbolista spēkam, maratona skrējēja izturībai, smadzeņu ķirurga koncentrācijai. Tas viss nāk kopā lielā ātrumā uz auksta un slidena seguma, kamēr vēl 5 puiši mēģina mūs nogalināt ar nūjām, stāvot uz 1/8 collu asmeņiem uz cieta ledus. Vai hokejs ir grūts? Tu pasaki man.'' (Heinonen, 2017). Lai par šīs unikālās sporta spēles dalībniekiem būtu iespējams uzzināt vairāk, kādas tiešās sakarības pastāv starp viņu mentālajām prasmēm un personības iezīmēm, kā arī vai tām ir saistība ar hokejistu sportisko līmeni un sasniegumiem, šajā darbā tiek pētītas dažāda sportiskā līmeņa Latvijas hokejistu personības iezīmju un mentālo prasmju savstarpējās saistības. Sportistiem, tāpat kā jebkuram, ir sava personība un ar to saistītās personības iezīmes. Lielākoties psiholoģijas un socioloģijas pētījumos plaši apskatītas personības un tās iezīmju saistības ar tādiem mainīgajiem kā izglītība, garīgā veselība, cilvēciskās attiecības un tamlīdzīgi. Šādi pētījumi tikuši veikti arī saistībā ar sportu un dažāda līmeņa sportistiem, tai skaitā hokejistiem. Dažos no tiem tikušas noteiktas būtiskas sakarības starp personības iezīmju ietekmi uz sportistu sniegumu. Taču visbiežāk savas personības iezīmes dzīves gaitā cilvēkiem ir grūti izmainīt, lai, piemēram, tās labāk atbilstu augsta līmeņa sportistu profilam. Savukārt mentālās prasmes ir tās, kuras ar zināmu mērķtiecību var uzlabot ikviens un tādējādi var palielināt savas karjeras iespējas. Tā kā līdzšinēji nav tikuši veikti daudz pētījumi, kuri apskatītu tiešās sakarības starp sportistu personības iezīmēm un mentālajām prasmēm, šajā pētījumā tiek izskatītas dažāda veida saistības starp šiem diviem pētījuma priekšmetiem. Pētījums ir paredzēts, lai atklātu tiešas saistības starp personības iezīmēm un mentālajām prasmēm un kā tās varētu ietekmēt sportistu sniegumu. Tādēļ tika izdalītas divas pētījuma dalībnieku grupas atbilstoši sportiskajam līmenim, lai varētu novērtēt arī pētījuma priekšmetu iespējamo ietekmi uz sportisko sniegumu jeb sportisko līmeni. Šī maģistra darba mērķis ir izpētīt Latvijas hokejistu personības iezīmju un mentālo prasmju savstarpējās saistības ar sportiskajiem sasniegumiem. . Lai sasniegtu pētījuma mērķi, tika izvirzīti sekojoši uzdevumi: 1. Izvērtēt mentālo prasmju saistības ar personības iezīmēm. 2. Analizēt pozīciju savstarpējās personības iezīmju atšķirības. 3. Analizēt pozīciju savstarpējās mentālo prasmju atšķirības. 4. Noteikt izteiktākās personibas iezīmes katrai no pozīcijām. 5. Noteikt izteiktākās mentālās prasmes katrai no pozīcijām.

Hockey in the wider world is also known as the fastest sports game in the world (Elomo & Poikonen, 2015). One of the best quotes in the history of sports that describes the game of hockey came from Brendan Shenahan, a resident of the Hockey Hall of Fame, when he was still an active hockey player, and one of the journalists asked him during the game - is hockey a difficult game? To which Shenahan replied, “You tell me. We need to have the strength of a (American) footballer, the endurance of a marathon runner, the concentration of a brain surgeon. It all comes together at high speed on a cold and slippery surface, while 5 more guys try to kill us with sticks, standing on 1/8 inch blades on hard ice. Is hockey tough? You tell me. '' (Heinonen, 2017). In order to find out more about the participants of this unique sports game, what are the direct connections between their mental skills and personality traits, as well as whether they are related to the sporting level and achievements of hockey players? skills interrelationships. Athletes, like anyone, have their own personality and associated personality traits. Most studies of psychology and sociology deal extensively with the relationship between personality and its characteristics and variables such as education, mental health, human relationships, and the like. Such research has also been conducted in connection with sports and athletes of various levels, including hockey players. In some of them, significant correlations have been identified between the effects of personality traits on athlete performance. However, it is often difficult for people to change their personality traits over the course of their lives to better match, for example, the profile of high-level athletes. Mental skills, on the other hand, are those that can be improved by anyone with some purpose and thus increase their career prospects. As not much research has been done to date on the direct relationship between athletes' personality traits and mental skills, this study examines the different types of relationships between the two subjects. The study is designed to reveal a direct relationship between personality traits and mental skills and how they may affect athletes' performance. Therefore, two groups of study participants were distinguished according to the sport level in order to be able to assess the possible impact of the research subjects on the sport performance or sport level. The aim of this master's thesis is to study the interrelationships between the personality traits and mental skills of Latvian hockey players and athletic achievements. . In order to achieve the goal of the study, the following tasks were set: 1. To evaluate the connection of mental skills with personality traits. 2. To analyze the differences in the mutual personality traits of the positions. 3. Analyze the differences in mental skills between positions. 4. Identify the most pronounced personality traits for each of the positions.