Search
Now showing items 51-60 of 89
Rotaļu izmantošana klausīšanās un runas attīstīšanai sākumskolā
(Latvijas Universitāte, 2008)
Klātesošā darbā autore ir noteikusi galvenos iemeslus rotaļu izmantošanai klausīšanas un runas iemaņu attīstīšanai apmācot 7-10 gadus vecus bērnus. Autore, ņemot vērā izvirzītus uzdevumus, ir mēģinājusi pieradīt ka valodu ...
Darbs ar projektiem angļu valodas stundās jaunākajās klasēs
(Latvijas Universitāte, 2007)
Mūsdienās gandrīz visi angļu valodas skolotāji domā par to, kā radošāk un tajā pašā laikā pilnvērtīgāk un efektīvāk novadīt stundas. Angļu valodas nodarbības pieprasa sadarbību, valodas prasmju apvienošanu un valodas ...
Angļu valodas vārdu krājuma apguve vidusskolā
(Latvijas Universitāte, 2008)
Autore darbā "Angļu valodas vārdu krājuma apguve vidusskolā" pierāda, ka vidusskolēnu
nepārtrauktu un noturīgu vārdu krājuma attīstību var nodrošināt iepazīstinot skolēnus ar vārdu
uzbūves un vārdkopu veidošanas principiem. ...
Pasaka kā mācību līdzeklis krievu valodas kā svešvalodas apguvē.
(Latvijas Universitāte, 2009)
Mūsu diplomdarba tēma ir "Pasaka kā mācību līdzeklis krievu valodas kā svešvalodas apgu".Mēs izvēlējamies tieši pasaku tāpēc kā tā varētu palīdzēt skolēniem gan imācīties valodu, gan iepazistināties a r slaveno krievu ...
Mijkultūru izglītības metodes arodskolā
(Latvijas Universitāte, 2008)
21. gadsimta skolēniem multikulturālā sabiedrībā ir nepieciešama mijkultūru kompetence. Šis gadsimts ir pārmaiņu laiks, kas ietekmē gan ekonomisko, gan sociālo dzīvi. Tas attiecas arī uz cilvēku izpratni par vērtībām.
Mūdienās ...
Angļu valodas vārdu krājuma paplašināšana un mijkultūru izglītība vidusskolā
(Latvijas Universitāte, 2008)
Diplomdarba tēma ir ,,Angļu valodas vārdu krājuma paplašināšana un mijkultūru izglītība vidusskolā.’’ Diplomdarbs ,,Angļu valodas vārdu krājuma paplašināšana un mijkultūru izglītība vidusskolā” veltīts ļoti svarīgam angļu ...
Romāna analīzes principi vidusskolā
(Latvijas Universitāte, 2007)
Diplomdarbā „Romāna analīzes principi vidusskolā” ir parādīts, ka romāna analīze var tikt balstīta uz diviem principiem – teorētisko un audzinošo. Tieši abu principu izmantošana ir nozīmīga literatūras izpratnes un mācīšanās ...
Studentu komunikatīvās kompetences attīstīšana apgūstot mērķvalodas vārdu krājumu
(Latvijas Universitāte, 2008)
Diplomdarba mērķis ir pierādīt, ka daudzveidīga vārdu krājuma mācīšanas un tā apguves uzdevumu lietošana, kā arī apgūtā materiāla regulāra nostiprināšana paaugstina studentu spēju apgūt vārdu krājumu mērķvalodā, tādējādi ...
Kustību spēles kā skolēncentrēta vācu valodas mācīšanas sastāvdaļa
(Latvijas Universitāte, 2007)
Darba nosaukums: Kustību spēles kā skolēncentrēta vācu valodas mācīšanas sastāvdaļa
Darba autore: Lidija Mitrofanova
Darba vadītāja: M.philol. Lāsma Vaivode
Darbs sastāv no: 55 lappusēm
Avoti: literatūras avoti un ...
Mijkultūru kompetences attīstīšana svešvalodu stundās
(Latvijas Universitāte, 2008)
Pētījums aplūko kultūras un mijkultūras kompetencei svešvalodu mācīšanas kontekstā. Apgūstot svešvalodu, studenti apgūst arī noteiktās etniskās grupas kultūru un sasniedz savas dzimtās kultūras un citas etniskās grupas ...