Search
Now showing items 51-60 of 1781
Autonomas refleksijas ietekme uz skolotāju profesionālo kompetenci.
(Latvijas Universitāte, 2010)
Latvijā autonomu refleksiju kā kompetenci veicinošu instrumentu galvenokārt izmanto topošo skolotāju izglītībā, kur tā tiek atzīta par lietderīgu līdzekli. Tomēr skolotāju darba specifika – pārsvarā vienpersoniski veicams ...
Kritiskās domāšanas pedagoģiskās sistēmas izmantojums tekstveides jautājumu apguvei latviešu valodas stundās 5.klasē
(Latvijas Universitāte, 2013)
Diplomdarbā „Kritiskās domāšanas metodiskās sistēmas izmantojums tekstveides jautājumu apguvei latviešu valodas stundās 5.klasē” ir izvirzīts mērķis izveidot kritiskās domāšanas metodiskās sistēmas variantu tekstveides ...
Skaņu izrunas traucējumi priekšlaicīgi dzimušiem bērniem 5 gadu vecumā
(Latvijas Universitāte, 2012)
Bērna valodai ir ļoti nozīmīga loma viņa vispārīgajā attīstībā. Bērna vecāki vēlas, lai viņu atvases augtu un attīstītos pilnvērtīgi – gan fiziskā, gan valodas un runas ziņā. Katrs vēlas, lai viņu bērns pareizi un skaidri ...
Pedagoga darbība skolēnu adaptācijas veicināšanā pirmo klašu tautas deju kolektīvā
(Latvijas Universitāte, 2012)
Pasliktinoties ekonomiskajai situācijai valstī, sociālpsiholoģiskā spriedze iedarbojas uz
bērniem, palielinot viņos dezadaptīvās iezīmes. Šāda bērna neiekļaušanās kolektīvā traucē
veiksmīgai saskarsmei, nereti izraisa ...
Motivācijas veidošana jaunāko klašu skolēniem logopēdijas nodarbībās
(Latvijas Universitāte, 2010)
Zinātnieki visā pasaulē ir pievērsušies jautājumam, lai noskaidrotu aspektus, kas ietekmē cilvēka vēlmi mācīties un iegūt labu izglītību, t. i., mācību motivācijas problēmu. Tāpēc izglītība mūsdienu sabiedrībā ir viena no ...
Scenogrāfijas elementu apguve vizuālās mākslas stundās 8. klasē
(Latvijas Universitāte, 2015)
Diplomdarba tēma – Scenogrāfijas elementu apguve vizuālās mākslas stundās 8. klasē.
Pusaudžu vecumposms ir būtisks, veidojot skolēna attieksmju un vērtību sistēmu. Iepazīstot scenogrāfiju un apgūstot tās elementus, skolēniem ...
Adaptētie teksti pamatskolā skolēnu motivēšanai lasīt svešvalodā
(Latvijas Universitāte, 2010)
Reading is an active mental process; reading develops thinking and personality. Reading and learning are the two things that determine the success of a child during the school years. First child learns to read. Then - reads ...
Pētnieciskie uzdevumi matemātikā 6.klasei skolēna mācīšanās prasmju veicināšanai
(Latvijas Universitāte, 2013)
Diplomdarbs „Pētnieciskie uzdevumi matemātikā 6.klasei mācīšanās prasmju veicināšanai” sastāv no 3 nodaļām, secinājumiem un literatūras saraksta. 1. un 2. nodaļā aplūkots mācību process, mācību saturs un mācību saturs ...
Mācību tēmas "Zeltšuvumi" apguve mājturībā un tehnoloģijās 9. klasē
(Latvijas Universitāte, 2015)
Diplomdarba „Mācību tēmas „Zeltšuvumi” apguve mājturībā un tehnoloģijās 9. klasē” mērķis ir izpētīt mācību tēmas „Zeltšuvumi” apguves iespējas mājturībā un tehnoloģijās 9. klasē.
Diplomdarba daļā par mācību saturu ir ieskats ...
Vērtīborientējoša trimdas literatūras iepazīšana literatūras stundās 12.klasē
(Latvijas Universitāte, 2013)
Izvirzītā diplomdarba mērķis ir izstrādāt 12.klases literatūras mācību saturam atbilstošu metodiskās sistēmas variantu, kas rosinātu skolēnus atklāt nozīmīgas vērtības trimdas literātu daiļradē un kas pilnīgotu jauniešu ...