Search
Now showing items 51-60 of 236
Starpkultūru saskarsmes prasmju veidošana krievu valodas kā svešvalodas stundās
(Latvijas Universitāte, 2016)
Dotais diplomdarbs veltīts starpkultūru komunikācijas svešvalodu apgūšanā. Pētīšanas priekšmets starpkultūru izglītība ar krievu valodas , kā svešvalodas, palīdzību. Pētīšanas objekts ir saskarsmes prasmju formēšana un ...
Māsu izpratnes pilnveide par pacientu izglītošanu primārajā un sekundārajā veselības aprūpē
(Latvijas Universitāte, 2016)
Pacientu izglītošana ir māsas pienākums, tomēr, māszinības programmās, kā arī veselības aprūpes iestādēs, pacientu izglītošana tiek veikta nepilnīgi vai netiek veikta nemaz. Problēmas risināšanai tika izvirzīts mērķis: ...
"Latviešu tautas pasaku izmantošana sociālo prasmju attīstīšanai 2-3 gadus veciem bērniem"
(Latvijas Universitāte, 2016)
Kursa darba nosaukums ir „Latviešu tautas pasaku izmantošana sociālo prasmju attīstīšanai 2- 3 gadus veciem bērniem. Darba autors : Sanita Millere, darba zinātniskā vadītāja : Dr. Paed. Ilze Šūmane. Darba apjoms ir 55 ...
Pirmsskolas skolotāju profesionālās kompetences pilnveide zināšanu sabiedrībā
(Latvijas Universitāte, 2016)
Nosaukums: Pirmsskolas skolotāju profesionālās kompetences pilnveide zināšanu sabiedrībā. Skolotāji ir izglītības sistēmas svarīgākā daļa un tāpēc viņiem ir jābūt atbilstošai izglītībai, sagatavotībai un kompetencei, kurai ...
Sociālā pedagoga un 1.-4. klašu audzinātāju sadarbības veicināšana Rīgas 92.vidusskolā
(Latvijas Universitāte, 2016)
Natālijas Novosadas diplomdarbam “Sociālā pedagoga un 1. – 4. klašu audzinātāju sadarbības veicināšana Rīgas 92. vidusskolā”. Diplomdarba mērķis ir raksturot sociālā pedagoga un klašu audzinātāju sadarbību, izstrādāt un ...
Ārpusstundu nodarbības dendroloģijas apguvē
(Latvijas Universitāte, 2016)
Ārpusstundu nodarbības ar katru gadu kļūst aktuālākas ne tikai lauku skolās, bet arī pilsēta skolās. Darba aktualitāte bija noskaidrot kā ārpusstundu nodarbības ietekmē dendroloģijas apguvi skolā. Darba mērķis bija noskaidrot, ...
Paņēmieni vārdu krājuma paplašināšanai par tēmu "Ēdiens" 5.klasē
(Latvijas Universitāte, 2016)
Diplomdarba izstrādātāja pēta dažādus paņēmienus kā paplašināt vārdu krājumu par tēmu “Ēdiens” 5. klasē. Diplomdarba autors uzsver, ka vārdu krājums ir vissvarīgākais valodas aspekts un valodas mācīšanās sākas ar vārdu ...
"Rotaļa kā pašapkalpošanās prasmju veicinātāja 1,5 līdz 3 gadus veciem bērniem"
(Latvijas Universitāte, 2016)
Kvalifikācijas darbu „Rotaļa kā pašapkalpošanās prasmju veicinātāja 1,5 līdz 3 gadus veciem bērniem” izstrādāja Latvijas Universitātes Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes studente Inese Āboliņa, darba vadītāja ...
Pirmtēls kā pedagoģiska kategorija reliģiskajā izglītībā: Pirmtēlu izmantošana kristīgās mācības mācību priekšmeta apgūšanā 3. klasē
(Latvijas Universitāte, 2016)
Šajā darbā tiek pētīta pirmtēlu izmantošana reliģijas priekšmetā. Idejas pamatā ir Kliforda Maja izstrādātā arhetipu pedagoģija, kas ir balstīta Karla Gustava Junga pētījumos par psihes darbības principiem. Maģistra darba ...
Autentiskie video materiāli runātprasmju pilnveidei 8. klasē
(Latvijas Universitāte, 2016)
Diplomdarba mērķis bija pārbaudīt, kā autentiskie video materiāli ietekmē runāšanas prasmes 8. klasē. Diplomdarba autors uzskata, ka spēja izteikt viedokli ir prasme, kuru katram studentam vajadzētu prast pielietot. Turklāt, ...