Riskantas uzvedības saistība ar vainas izjūtu un emociju regulāciju agrīnajā pusaudžu vecumposmā.

Abstract

Pētījuma mērķis bija noskaidrot, vai pastāv statistiski nozīmīgas atšķirības starp riskantas uzvedības, vainas izjūtu un emocijas regulāciju, vai ir atšķirības starp radītajiem zenu un meiteņu grupa. Pētījumā piedalījās 26 meitenes un 24 zēni , vecumā no 13 - 16 gadiem. Respondenti tika lūgti aizpildīt 3 anketas – 1) Jauniešu riska uzvedības aptauju (Youth Risk Behavior Surveillance for Middle School, 2013) 2) Emociju regulācijas aptauja (Emotion Regulation Questionnaire/ERQ/, Gross & john, 2003) 3)Kauna un vainas aptauja (Mālkalniete, Ķirsis, Līvena&Vasiļevska, 2012) Datu apstrādei tika izmantota SPSS programma. Rezultāti uzrādīja, ka starp meitenem un zēniem nepastāv statistiski nozīmīgas atšķirības. Starp visiem trim mainigiem nepastav statistiski nozimiga korelacīja. Bēt daži atsevišķi jautajumi no riskantas uzvedības aptaujas ir statistiski nozimigi staistīti ar emocijas regulacījas kopīgo radītaju un vainas izjūtas līmenim. Atslēgas vārdi: emocijas regulacīja, asas izjutas, riskanta uzvedība, autoagresija, vainas izjūtas

The aim of the study was to find out whether there is a statistically significant difference between guilt and risky behaviour, emotion regulation, or are the differences between the boy's and the girls' group. The study involved 26 girls and 24 boys, aged between 13 - 16 years. Respondents were asked to fill in questionnaires 3 - 1) Youth risk behaviour survey (Youth Risk Behavior Surveillance for Middle School, 2013) 2) emotion regulation survey (Emotion Regulation Questionnaire / ERQ /, Gross & John, 2003) 3) Shame and guilt survey (Mālkalniete, Ķirsis, Līvena&Vasiļevska, 2012) For the processing of data was used SPSS application. The results showed that between boys and girls, perhaps there is no statistically significant differences. Between all three variables\ statistically significant association. But some individual questions from risky behaviour survey are statistically significantly associated with emotions regulation common indicators and guilt level. Keywords: emotion regulation, sharp feelings, risky behaviour, unjustified aggression, guilt