Kokgriešanas apguve mājturībā un tehnoloģijās 8. klasē

Abstract

Diplomdarbs „Kokgriešanas apguve mājturībā un tehnojoģijās 8. klasē” izstrādāts ar mērķi izveidot mācību tematisko plānojumu mājturības stundām 8. klasē par tēmu „Kokgriešana” ar mācību saturu „Kontūrgriešana” un aprobēts Strenču vidusskolas 8. klasē 2007. / 2008. mācību gadā. Lai izveidotu stundu tematisko plānojumu, ir pētīta attiecīga pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra un dažādi avoti par kompozīciju veidošanu un līniju ritmiem.

Diplomdarbs sastāv no: ievada, 4 nodaļām, 13 apakšnodaļām, nobeiguma, izmantotās literatūras saraksta, 8 pielikumiem.

The theme of the Graduation paper is „Acquisition of wood carving at home economics and technology classes in Grade 8”. Development purpose is to work out the thematic planning for domestic science in the 8 th form about topic “Xylography” with instructional matter “Contour torsion”. Approbation of this planning took place at the secondary school of Strenci town in 2007/2008 school year. For better thematic planning there was a research of pedagogical and psychological literature and several sources about formation of composition and rhythm of lines. The Graduation paper is composed of preamble, four chapters, thirteen subdivisions, conclusion, bibliography and eight supplements.