Didaktiskie līdzekļi angļu valodas stundās 5.klašu skolēnu profesionālās intereses veicināšanai

Abstract

Ņemot vērā vispārējo aktualitāti - vajadzību pēc mērķtiecīgas, sistemātiskas karjeras izglītības jau no sākumskolas, Ļubovas Žižinas diplomdarba „Didaktiskie līdzekļi angļu valodas stundās 5. klašu skolēnu profesionālās intereses veicināšanai” mērķis – izpētīt didaktisko līdzekļu izmantošanas iespējas angļu valodas stundās un to ietekmi uz 5. klašu skolēnu profesionālās intereses veicināšanu. Darba teorētisko daļu veido zinātniskās literatūras avotu analīze par karjeru un karjeras izglītības darbu skolās. Pētnieciskajā daļā ir pētīts, kā didaktiskie līdzekļi palīdz veicināt skolēnu profesionālo interesi. Pēc pētījumu rezultātiem var secināt, ka sistemātiska didaktisko līdzekļu izmantošana veicina izglītojamo profesionālās intereses paaugstināšanu.

Taking into account the common actuality in the need of purposeful, systematic career education since the primary school, the aim of Lubova Zhizhina’s the diploma paper “The didactic aids in English lessons as the mean of development professional interest in students of form 5” is to research the opportunity of the use of didactic aids during English lessons and their influence on the development of professional interest in students’ of Form 5. The theoretical part of the Diploma Paper is made by the analysis of the scientific literature about career and career practice at schools. In the practical part has been explored how didactic aids help to develop career interest in students according to the results it has been uncovered (learnt) that the systematic use of didactic aids at English lessons can develop students interest towards career.