Metodiskais nodrošinājums tēmas datubāzes apguvei vidusskolā

Abstract

Darbā „Metodiskais nodrošinājums tēmas Datubāzes apguvei vidusskolā” autore apraksta savu modeli tēmas „Datubāzes” mācīšanai vidusskolā. Ir izstrādāts mācību metodisko materiālu komplekts. Lai izpildītu plānotos uzdevumus, tiek analizēti pieejamie resursi – literatūra, citas izstrādes, ko piedāvā gan Latvijas, gan citu valstu autori. Analizētas iespējas pielietot aprakstītos materiālus. Aplūkotas mācību un metodiskās iespējas temata „Datubāzes” mācīšanā. Kā arī sastādīts mācību materiālu apraksts un metodiskais ieteikums darbā ar tiem. Veikta izstrādāto materiālu aprobācijas laikā iegūto rezultātu analīze. Darba apjoms ir 148 lpp., tai skaitā 5 tabulas un 4 attēli, kam pievienoti 7 pielikumi - temata „Datubāzes” metodiski didaktiskā nodrošinājuma komplekts. Atslēgvārdi: informātika, informātikas didaktika, mācību metodika, datubāzes.

The author of the paper „Methodical support for the Database topic acquisition in secondary school” describes her model for teaching the topic „Databases” in secondary school. A set of methodical teaching materials have been created. In order to reach the set aims, the available resources are analysed – literature and other materials developed by Latvian as well as foreign authors. The opportunities of applying the described materials are also analysed. Methods for teaching and methodical opportunities regarding the teaching of the topic „Databases” are looked at. The description of study materials and methodological suggestions for their use has been included as well. This paper contains 5 tables, 4 pictures and 7 annexes. Keywords: informatics, informatics related didactics, teaching methodology, databases.