Informācijas tehnoloģiju izmantošana tēmas „Kustība” apguvē vispārizglītojošās fizikas un dabaszinību mācību priekšmetos

Abstract

Diplomdarba „Informācijas tehnoloģiju izmantošana tēmas „Kustība” apguvē vispārizglītojošās fizikas un dabaszinību mācību priekšmetos” mērķis ir, pamatojoties uz normatīvajiem dokumentiem un apzinātajām IT sniegtajām iespējām, izstrādāt un aprobēt mācību metodiskos materiālus izmantošanai grupu konsultācijās un tālmācībā kustības tēmu apguvei vispārizglītojošās fizikas un dabaszinību priekšmetos. Diplomdarbā aplūkoti normatīvie dokumenti, kuri nosaka kustības jēdziena satura apguvi vispārizglītojošās fizikas un dabaszinību priekšmetu mācību saturā un izveidots temata „Kustība” tematiskais plāns, apkopotas informācijas tehnoloģiju izmantošanas iespējas kustības tēmu apguvē: tehnoloģijas, programmatūra, elektroniskie mācību materiāli un saziņas rīki. Praktiskajā daļā sniegts informācijas tehnoloģiju piedāvājums kustības tēmu apguvē un veikts sagatavoto materiālu izvērtējums. Atslēgas vārdi: informācijas tehnoloģijas, kustības jēdziens, fizika un dabaszinības, tālmācība.

The aim of graduation work „The use of IT in the acquisition of the theme „Movement” in physics and natural sciences in general comprehensive school” is based on regulatory documents and identified IT opportunities to develop and approve teaching methodology aids for use in group consultations, distance education - movements in the acquisition of general physics and science subjects. In the graduation work deals with regulatory documents that govern concept of movement content acquisition of general physics and science subjects in content of learning and developed theme „Movement” thematic plan, summarizes the use of IT opportunities for movement in the acquisition: technologies, software, electronic learning materials and communication tools. In the practice section provides information technology supply movements in the acquisition and analysis about prepared materials. Keywords: information technology, the concept of movement, physics and natural sciences, distance education.