Skolēnu pašpārvaldes darbības pilnveidošanas iespējas Rīgas vidusskolās.

Abstract

Maģistra darbā pētīta skolēnu pašpārvaldes darbības pilnveidošanas iespējas Rīgas vidusskolās. Mūsdienu izglītības iestādē ir aktuāla skolēnu pašpārvaldes darbība, jo šī institūcija pārstāv skolēnu intereses un veicina labvēlīgu skolas vidi. Ja skolas vadība nav ieinteresēta skolēnu pašpārvaldes aktīvai darbībai skolā, tad nav iespējama demokrātiska un sadarbību veicinoša vide. Balstoties uz teorētiskās literatūras analīzi un empīriski iegūtajiem datiem/informāciju, darbā izstrādāti ieteikumi Rīgas vidusskolu skolēnu pašpārvaldes darbības pilnveidei. Pētījumu var izmantot skolas vadība un skolēnu pašpārvaldes dalībnieki skolēnu pašpārvaldes darbības uzsākšanai vai pilnveidei. Maģistra darbs satur 79 lappuses ar 15 attēliem, 2 tabulām, 59 literatūras u.c. avotu sarakstiem un 6 pielikumiem. Atslēgvārdi: organizācija, skolēnu pašpārvalde, sadarbība, skolas vadība, komanda.

Improvement possibilities of students’ council activities in the secondary schools of Riga have been researched in this Master’s Paper. Students’ council activity is a topical issue in an educational organization nowadays as this institution represents students’ interests and facilitates positive environment at school. If the administration of school is not interested in active participation by the students’ council at school, democratic and collaborative environment is not possible to be realized. Basing on the theoretical literature analysis and empirically gathered data/ information, suggestions for improving students’ council activities in Riga secondary schools have been worked out in this paper. The research can be used by school administration and students’ council members for initiating or improving the work of students’ council at school. The Master’s Paper contains 79 pages with 15 pictures, 2 tables, 59 lists of bibliography and other sources and 6 appendixes.