Nepieciešamās profesionālās iemaņas darbā ar bērniem bibliotēkās

Abstract

Darbā ar bērniem bibliotēkās svarīgas ir bērnu bibliotekāra personiskās īpašības un profesionālās iemaņas. Mūsdienās profesionālam bērnu bibliotekāram tās sevī jāizkopj, jāattīsta un jāpilnveido. Bakalaura darbs “Nepieciešamās profesionālās iemaņas darbā ar bērniem bibliotēkās” atspoguļo bērnu bibliotekāru zināšanu, prasmju un iemaņu teorētiskos un praktiskos aspektus augstvērtīgai bērnu bibliotekārās apkalpošanas nodrošināšanai. Bakalaura darbā tiek skartas aktuālākās bērnu bibliotekārās apkalpošanas problēmas, analizēta bērnu bibliotēku loma mūsdienu sabiedrībā, izzinātas bibliotēkas lietotāju – bērnu vecumposmu psiholoģiskās īpašības, kā arī aplūkota ārvalstu un Latvijas pieredze darbā ar bērniem bibliotēkās. Lai iepazīstinātu ar bērnu bibliotekāru nepieciešamajām profesionālajām iemaņām, darbā plašāk tiek atklāts Amerikas bibliotēku asociācijas apstiprinātais dokuments par bērnu bibliotekaru kvalifikāciju. Lai noteiktu Latvijas bērnu bibliotekāru profesionālo sagatavotību, konstatētu problēmas bērnu bibliotekārajā apkalpošanā, noskaidrotu kādas ir negatīvās iezīmes bērnu bibliotekāru darbā, pārliecinātos par bibliotekāru apkalpojamā kontingenta pārzināšanu, kā arī lai noskaidrotu bibliotēkas apmeklētāju – bērnu priekšstatus un viedokļus par bibliotekāriem Latvijas bibliotēkās, tika veikta aptauja. Pētījuma rezultāti tika iegūti ar īpaši veidotas anketas palīdzību. Pētījuma rezultātā tika pierādīts, ka svarīga nozīme darbā ar bērniem bibliotēkās ir bērnu bibliotekāru kā speciālistu sagatavošanas līmenim, tomēr šādu speciālistu Latvijā ir visai maz. Bibliotekārs piedalās bērna personības veidošanās un attīstības procesā, tāpēc efektīva bērnu apkalpošana bibliotēkās saistās ar dažāda veida pieredzi un profesionālajām iemaņām. Bērnu bibliotekāram jābūt labām gan praktiskām, gan teorētiskām zināšanām.

Librarian’s professional skills and personal charasteristics are important when serving children. Nowadays it is essential to improve, develop and accomplish the qualities. The Paper Professional Skills Required at Work with Children in Libraries reflects the theoretical and practical aspects of librarians professionality. The aspects have essential importance in ensuring the high – quality Library service. Step – by – step the reader is guided to understand the topical problemas in Library service. Thhe paper makets it clear that the children’s librarian must do more than simply provide age – appropriate service. Chhildren’s librarians must also be advocates for their client both within the Library and in the larger sociaty and they must also demonstrante a full range of professional skills. Foreign and Latvia’s expierence in children Library service is also examined in the Paper. In order to familarize the reader with the qualification required at work with children in Libraries The Paper brings out the document about the Competencies for Librarians Serving Children in Public Libraries, approved by the American Association for Library Service. Specially designed quetionnairs were applied in order to tell the professional qualification of the librarian serving children in Latvia. Thhe questionnairs also helped to find out the negative aspects of the librarian work, the children’s attitude towards librarians in Latvian public Libraries and librarian knowledge of their client group – children. Itt was proved that qualification level of the librarian is of very great importance when serving children, but it has to be pointed out that in Latvia there are only some high professionalists in Library service for children. The librarian takes a great part in child’s personality formation and development, that is why librarian’s expierence and professional skills are so important in their work. Good practical and theoretical knowledge are also required when serving children in public Libraries.