Search
Now showing items 31-37 of 37
Mazākumtautību pamatizglītība Latvijā (1918-1940)
(Latvijas Universitāte, 2011)
Promocijas darbā „Mazākumtautību pamatizglītība Latvijā (1918–1940)” pētīta mazākumtautību
pamatizglītības sistēma Latvijā (1918–1940) un atklāti tās sekmīgas attīstības priekšnoteikumi.
Analizējot filozofisko, pedagoģisko ...
Skolas kā daudzfunkcionāla kopienas centra attīstība pārmaiņu apstākļos
(Latvijas Universitāte, 2016)
Aijas Tūnas promocijas darbs pedagoģijā, skolas pedagoģijas apakšnozarē, „Skolas kā daudzfunkcionāla kopienas centra attīstība pārmaiņu apstākļos” izstrādāts Latvijas Universitātes Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas ...
Pedagoģijas zinātnes ģenēze Latvijā no 20.gadsimta 20.gadiem līdz 60.gadu sākumam
(Latvijas Universitāte, 2013)
Ivetas Ozolas promocijas darba „Pedagoģijas zinātnes ģenēze Latvijā no 20. gadsimta 20. gadiem līdz 60. gadu sākumam” mērķis ir izpētīt, kā sociālpolitisku un zinātnes procesu kontekstā pedagoģija Latvijā laika posmā no ...
Skolēnu ar speciālajām vajadzībām iekļaušanas vispārējās izglītības iestādēs atbalsta sistēma.
(Latvijas Universitāte, 2016)
Darba mērķis: balstoties uz skolēnu ar speciālajām vajadzībām iekļaušanas vispārējās izglītības iestādēs procesu izpēti un analīzi ES, pasaulē un Latvijā, izstrādāt un aprobēt Atbalsta sistēmu skolēnu ar speciālajām ...
Brāļu draudzes kā reliģiskas un sabiedriskas kustības pedagoģiskais mantojums Vidzemē 18.gadsimtā
(Latvijas Universitāte, 2016)
I. Strautiņas promocijas darba „Brāļu draudzes kā reliģiskas un sabiedriskas kustības pedagoģiskais mantojums Vidzemē 18. gadsimtā” mērķis ir izpētīt brāļu draudzes pedagoģisko mantojumu un atklāt tā nozīmi izglītības, ...
Pieaugušo darba meklētāju karjeras vadības prasmju veidošanās nodarbinātības atbalsta programmās
(Latvijas Universitāte, 2016)
Promocijas darbs: Pieaugušo darba meklētāju karjeras vadības prasmju veidošanās nodarbinātības atbalsta programmās Teorētiskā pētījuma rezultātā definēts pieaugušo darba meklētāju karjeras vadības prasmju jēdziens, ...
Skolēna karjeras vadības prasmju veidošanās vispārizglītojošās skolas pedagoģiskajā procesā
(Latvijas Universitāte, 2017)
Pētījuma mērķis ir izstrādāt teorētiski pamatotu skolēna karjeras vadības prasmju veidošanās modeli, to eksperimentāli pārbaudīt un apkopot pētījuma rezultātus. Tas dod iespēju pārbaudīt pētījuma hipotēzi: skolēns karjeras ...