Energoefektivitātes celšana profesionālajā izglītības iestādē

Abstract

Maģistra darbā tiek analizēta ēkas energoefektivitāte konkrētā profesionālās izglītības iestādē. Darbā tiek analizētas projekta vadības metodes, to izmantošana būvniecībā, energoresursu veidi, iespējamais ES struktūrfondu finansējums un projektu vērtēšanas kritēriji, ēkas energoefektivitātes paaugstināšanas iespējas. Maģistra darba izstrādei izmantotas būvniecības nozares projektu vadības grāmatas angļu valodā, arhitektūras un projekta vadības literatūra latviešu un krievu valodā, Latvijas Republikas normatīvie akti un būvniecības standarti, kā arī profesionālās izglītības iestādes iekšējā informācija. Atslēgas vārdi: Projekta vadība būvniecībā, ēkas energoefektivitāte. Maģistra darba apjoms 86 lappuses, 13 tabulas, 9 attēli, 56 bibliogrāfiskā saraksta avoti, 31 pielikums.

The author analyses energy performance of buildings in the vocational educational institution of Latvia. In the work, various project management methods and the methods used for construction, energy resources types. Those methods include the analysis of the possibilities of ES structural fund financing, project estimation criteria and increasing energy performance of buildings. For the development of Master thesis the author uses construction project management books in English, architectural and project management literature in Latvian and Russian, legislation and construction standards as well as special vocational educational institution internal documentation. Keywords: Project management of construction, energy performance of buildings. The Master's paper consists of 86 pages, 13 tables, 9 images, 56 sources of bibliography, 31 appendices.