Izmaiņas lasīšanas paradumos digitālajā vidē

Abstract

Bakalaura darbā „Izmaiņas lasīšanas paradumos digitālajā vidē” apskatīts, kā mūsdienu digitālo tehnoloģiju ietekmē mainījušies cilvēku lasīšanas paradumi. Paplašinoties digitālo tehnoloģiju funkcionālajām iespējām, palielinājies informācijas apjoms un laika daudzums, ko cilvēki pavada saskarsmē ar digitālo lasīšanas vidi, izmainot lasīšanas paradumus. Pētījuma mērķis ir noskaidrot, kādi šobrīd ir lasīšanas paradumi gan digitālajā, gan drukātajā lasīšanas vidē, un pēc kādiem kritērijiem studenti izvēlas lasīšanas vidi mācībām. Pētījumā par dalībniekiem izvēlēti studenti, un pētīti viņu lasīšanas paradumi. Abas pētījumā izvirzītās hipotēze tika pierādītas. Digitālās tehnoloģijas tiek izmantotas aizvien vairāk, tomēr nozīmīgu vietu lasīšanā joprojām spēj ieņemt drukātie resursi. Digitālā lasīšanas vide bieži tiek izmantota mācību vajadzībām.

Bachelor`s thesis „Changes in reading behaviour on digital environment” explore how people reading behaviour have changed nowadays influenced by technologies. Expands the functional capabilities of digital technology has increased the amount of information and the amount of time people are reading digital resources. The aim of the study is to explore reading behaviour in printed and in digital environment and to define criteria how students choose reading environment for leraning. Students were choosed for this study, and their reading habits were explored. Both hypotheses were proved. Digital technologies are being used more and more, but printed resorces still take an importan role in reading. Digital reading environment often is used for reading for learning.