Cilvēku un dzīvnieku attiecību pozicionējums Latvijas pusaudžu žurnālos (2006 - 2007)

Abstract

Bakalaura darbā aprakstīta cilvēku un pārējo dzīvnieku asimetrisko attiecību - cilvēka dominēšanas modeļa konstruēšanas stratēģija un taktika. Stratēģija ietver privilēģiju piešķiršanu tikai vienai dzīvnieku sugai – cilvēkiem (sudzisms) un morālās vienaldzības pret pārējiem dzīvniekiem kultivēšanu, kuras mērķis ir attaisnot dzīvnieku nonāvēšanu un izmantošanu cilvēku triviālo interešu vārdā. Šim nolūkam tiek izmantoti tādi taktiskie paņēmieni kā cilvēku un pārējo dzīvnieku nošķīruma konstruēšana („mēs un citi” attiecību modelis) un lingvistiskās konstrukcijas. Pētnieciskā daļa ietver Latvijas pusaudžu žurnālu kontentanalīzi, kuras mērķis noskaidrot, kā cilvēku un dzīvnieku attiecības tiek pozicionētas auditorijai vecumā no 7 līdz 17 gadiem, kas ietver laika posmu, kad notiek cilvēku identitātes un pašnovērtējuma meklējumi un kognitīvo procesu intelektualizācija. Pētījuma rezultāti pilnībā apstiprina, ka cilvēku un dzīvnieku attiecības pusaudžu medijos tiek konstruētas tā, lai pamazām radītu labvēlīgu augsni tam, lai kļūstot par pieaugušiem, cilvēki uzskatītu sevi par dabas speciālgadījumu, kas attiecībās ar dzīvniekiem ieņem dominējošu stāvokli, nošķirot sevi no pārējiem dzīvniekiem un radot starp sevi un dzīvniekiem morālu distanci, kas ļauj bez vainas apziņas izmantot dzīvniekus saimnieciskai darbībai.

Atslēgvārdi: nošķīrums, utilitārisms, morālā vienaldzība, attiecību konstruēšana, lingvistiskās konstrukcijas.

The Bachelor’s paper describes strategy and tactics of construction of asymmetric human and nonhuman relations - human domination model. The strategy involves attribution of privileges to one single species of animals – humans (speciesism) and cultivation of moral indifference to others. The aim of this strategy is justification of killing of non-human animals and utilization in the name of trivial interests of humans. For these purposes such tactics as construction of segregation of humans and nonhumans („we and others” model) and linguistic constructions are used. Research report contains content analysis of Latvian teenagers’ magazines aimed to establish, how human-nonhuman relations are positioned for the audience between the age of 7 to 17, which comprises period, when adolescents search for their identity and self-appraisal and intellectualisation of cognitive processes takes place. The results confirm, that human-nonhuman relations were constructed in teenagers’ media in order - during the period of growing up - to create favourable grounds for considering themselves as a special case of the nature dominating over nonhumans, segregating themselves form other animals and creating moral distance allowing utilization of animals without any sense of guilt

Keywords: segregation, utilitarism, moral indifference, construction of relations, linguistic constructions.