Jauniešu sociālās atstumtības problēma Latvijā un Ērgļu novadā, un problēmas risinājuma novērtējums

Abstract

Maģistra darbā „Jauniešu sociālās atstumtības problēma Latvijā un Ērgļu novadā, un problēmas risinājuma novērtējums‖ tika pētīta un apkopota teorija par Eiropas Sociālo fondu, apkopota informācija par Ērgļu vidusskolā realizējamo Eiropas Sociālo fonda projektu „Atbalsts jauniešu sociālās atstumtības mazināšanai Ērgļu novada izglītības iestādēs‖, kā arī veikta projekta darbības novērtēšana ar aptaujas palīdzību. Aptaujā piedalijās Ērgļu novada trīs izglītības iestāţu 200 skolēni, kas bija ESF projekta mērķauditorija, 23 izglītības iestāţu skolotāji un 11 projekta darbinieki. Maģistra darba mērķis ir izpētīt jauniešu sociālās atstumtības problēmas risinājuma ietekmi uz Ērgļu novada izglītības iestāţu skolēniem. Maģistra darbs sastāv no 60 lappusēm. Tajā ietilpst 3 lielās nodaļas un 10 apakšnodaļas. Darbā iekļautas 4 tabulas un 23 attēli, lai varētu uzskatamāk parādīt datus un to struktūru. Pirmajā lielajā nodaļā autore ir aprakstījusi un veikusi mazu analīzi par ESF. Otrajā nodaļā ir apkopota informācija par sociālo problēmu jauniešu vidū, apkopota informācija par sociālo atstumtības problēmu Latvijā un Ērgļu novadā. Sniegta informācija par ESF projektu Ērgļu novada izglītības iestādēs, projekta mērķi, uzdevumiem, aktivitātēm. Trešajā nodaļā ir veikta ESF finansētā projekta Ērgļu novada izglītības iestādēs darbības analīze.

In master work „Youth social exclusion problems in Latvia and Ergli region, and evaluation of problem solution‖ was explored and collected theory about European Social Fund, collected information about project „Support to decrease youth social exclusion problems‖ which was realized in educational institutions of Ergli region, also evaluation of the project was done by survey method. 200 children, 23 teachers and 11 employee of profect audience from three educational institution in Ergli region fill survey. The aim of the resarsh is to explore young people's social exclusion impact of the solution to the Ērgļi county education students. Master work consist of 60 pages. It consist of three major chapters and ten subdivisions. There are 4 tabeles and 23 pictures in work to display more clear data and treir structure. In first major chapter the authro has describe and made short analyse about ESF. There are collected information about social problems among young people, gathered information about social exclusion problems in Latvia and Ergli region in secound major chapter of the master work. The third chapter contain analyse of the ESF funded Project realization in educational institutions of Ergli region.