Uzņēmējspēju attīstīšanas ieviešana "Uz zināšanām balstītas ekonomikas" kontekstā vispārējās vidējās izglītības mācību priekšmetā "Ekonomika"

Abstract

Bakalaura darbs Uzņēmējspēju attīstīšanas ieviešana „uz zināšanām balstītas ekonomikas” kontekstā vispārējās vidējās izglītības mācību priekšmetā „Ekonomika” izstrādāts, lai izvirzītu priekšlikumus ekonomikas izglītības īstenošanai vispārējās vidējās izglītības līmenī Latvijā.

Mūsdienu ekonomikas centrā ir izglītots cilvēkkapitāls. Pamata zināšanas ekonomikā ir nepieciešamas ikvienam sabiedrības loceklim, lai tas varētu kļūt par „gudru” darba ņēmēju, darba devēju un „gudru” patērētāju.

Autore veica „uz zināšanām balstītas ekonomikas” teorētisko aspektu analīzi, šī brīža ekonomikas izglītības analīzi Eiropā kopumā un Norvēģijā un Latvijā atsevišķi.

Pētījumā secināta nepieciešamība ieviest Latvijā obligātu ekonomikas pamatu mācību priekšmetu. Tika apkopots Latvijas ekonomikas izglītības skolotāju un ekspertu redzējums par tā saturu.

The aim of the thesis Implementation of development of entrepreneurial skills in the context of knowledge based economy in the general secondary education’s subject "Economics" is to bring forward proposals for implementation of economics education in the general secondary education.

Contemporary economics focuses on educated human capital. Basic knowledge of economics is vital for every member of society to become a "smart" entrepreneur, employer and consumer.

The author analysed theoretical aspects of "knowledge-based economy", current situation of general secondary economics education in the Europe and specifically in the Norway and Latvia.

The research showed necessity for mandatory subject “Economics” in the general secondary education and summarized visions of Latvian economics teachers and experts about subject "Economics" contents.