Sociālo tīklu lietošanas paradumu atšķirības latviešu un igauņu jauniešu auditorijā: Valkas/Valgas piemērs

Abstract

Bakalaura darba tēma ir latviešu un igauņu jauniešu sociālo tīklu lietošanas paradumi. Mūsdienās ir plašs sociālo tīklu izvēles klāsts, no kā jaunieši var izvēlēties izmantot sev vēlamos, bet tas katram indivīdam var atšķirties, tāpat kā to lietošanas paradumi. Bakalaura darba mērķis ir noskaidrot latviešu un igauņu jauniešu sociālo tīklu lietošanas paradumu atšķirības, kuras var radīt abu valstu atšķirīgā mediju lietotprasmes iesaiste skolu mācību programmās. Darba teorijas daļā tiek apskatīta mediju lietotprasme, sociālo tīklu attīstība, digitālās paaudzes jēdziens, atklājumi par jauniešu drošību un privātumu sociālajos tīklos, kā arī lietojuma un apmierinājuma teorija. Ar anketēšanas un daļēji strukturēto interviju palīdzību tiek noskaidroti latviešu un igauņu jauniešu sociālo tīklu lietošanas paradumi.

Latvian and Estonian youth social networks usage habits is the topic of this bachelor's thesis. Nowadays there is a wide range of social networks from which young people can choose. The aim of the thesis is to find out what kind of differences there are between Latvian and Estonian youth in their social network sites usage habits which may caused by the differences in school curricula considering media literacy. The theoretical part of the thesis focuses on media literacy, the development of social networks, digital generation concept, discoveries about young people's safety and privacy on social networks, as well as usage and satisfaction theory. With the help of questionnaires and partly structured interviews author clarified the differences in social network site usage habits between Latvian and Estonian youth.