Zīdaiņu ēdināšanas paradumi un piena maisījuma izvēles principi

Abstract

Bakalaura darba tēma – “Zīdaiņu ēdināšanas paradumi un piena maisījuma izvēles principi”. Tēmas aktualitāti nosaka tas, ka zīdaiņa uzturs pirmajā dzīves gadā tālāk nodrošina bērna augšanu, attīstību, kā arī nosaka cilvēka veselību visai turpmākajai dzīvei. Zīdaiņiem ir īpaša organisma fizioloģija - notiek aktīva augšana, tajā pašā laikā orgāni un orgānu sistēmas vēl nav pietiekami attīstījušās un nobriedušas. Rezultātā ir palielinātas uzturvielu vajadzības pie limitētām iespējām šo uzturu uzņemt. Tādēļ arī ir tik svarīgi tieši šajā agrīnajā dzīves periodā pievērst lielu uzmanību mazuļa uzturam. Darba mērķis: Noskaidrot zīdaiņu ēdināšanas paradumus un piena maisījuma izvēles principus. Pētniecības uzdevumi: 1. Izpētīt un analizēt pieejamos literatūras avotus par zīdaiņu ēdināšanu un piena maisījumiem, to izvēles principiem. 2. Analizēt V.Hendersones pamatvajadzību teoriju saistībā ar zīdaiņu ēdināšanu un piena maisījuma izvēles principiem. 3. Izveidot pētījuma instrumentu - anketu. 4. Izmantojot kvantitatīvo pētniecības metodi, veikt pētījumu, anketējot 100 mātes, kuras audzina bērnus vecumā līdz 1 gadam. 5. Apkopot un analizēt iegūtos pētījuma rezultātus. 6. Izdarīt secinājumus. Izvirzīta hipotēze: Visbiežāk zīdaiņi tiek baroti ar krūts pienu, un vecāki papildus ēdināšanu uzsāk 6 mēnešu vecumā, bet, ja nepieciešams izvēlēties piena maisījumu, tad, galvenokārt, vērā tiek ņemts tā sastāvs. Pētniecības instruments: anketa. Pētniecības metode – kvantitatīvā. Iegūtie pētījuma rezultāti atklāja svarīgākos ēdināšanas paradumus- zīdainis visbiežāk tiek barots ar krūts pienu, bet papildus ēdināšana pārsvarā tiek uzsākta 5 vai 6 mēnešu vecumā, savukārt, ja nepieciešams, izvēlēties piena maisījumu, tad, galvenokārt, vērā tiek ņemts vai produkts ir bioloģisks ražojums. Izvirzītā pētījuma hipotēze ir daļēji apstiprinājusies. Bakalaura darbs sastāv no 65 lpp., 21 tabulas.

Topic of the Bachelor’s Thesis – “Infant Feeding Practices and Principles for Selecting Formula”. The subject is topical, as the diet in the first year of life influences growth and development of the baby, as well as health for the rest of his/her life. The infants have special body physiology - active growth is going on, at the same time organs and organ systems are not developed and matured well enough. As a result, the requirements for nutrients are increased at limited options to ingest the food. Therefore it is so important to pay close attention to the baby’s diet in this stage of his/her life. Study purpose: To clarify infant feeding practices and principles for selecting formula. Study tasks: 1. To study and analyze available sources of literature about infant feeding and formulas, principles for their selection. 2. To analyze V. Henderson’s Need Theory related to the infant feeding and the principles for selecting formula. 3. To create the study instrument - questionnaire. 4. Using a quantitative research method to carry out research inquiring 100 mothers who raise children under the age of 1. 5. To summarize and analyze the obtained research results. 6. To draw conclusions. Proposed hypothesis: Most often infants are breastfed and parents start to bottle-feed at the age of 6 months, but if it is necessary to select a formula, then mainly its composition has been considered. Study instrument: questionnaire. Research method: quantitative. The obtained research results showed the most important feeding practices - the infant is breastfed, but bottle-feeding is being started at the age of 5 or 6 months, and if it is necessary to select a formula, then the main factor considered is whether the product is biological. The proposed hypothesis has proven partially. The Bachelor’s thesis consists of 65 pages, 21 diagrams.