Pirmo klašu skolēnu gatavība sporta stundām

Abstract

Pirmo klašu skolēnu gatavība sporta stundām. Diplomdarba mērķis noskaidrot pirmo klašu skolēnu gatavību sporta stundām saistībā ar prasībām, ko izvirza mācību priekšmeta „Sports” standarts un mācību process sākumskolā. Diplomdarba ietvaros apskatīju, kādi aspekti jāņem vērā, lai skolēns būtu gatavs iesaistīties sporta stundās. Analizēta pedagoģiskā, psiholoģiskā un metodiskā literatūra un avoti par pirmo klašu skolēnu gatavību sporta stundām. Izstrādāti aptaujas jautājumi un anketēti sākumskolas vecāki par sporta stundu aktualitāti viņu bērniem. Izstrādāti aptaujas jautājumi un anketēti pirmo klašu skolēni par sporta stundās veicamo uzdevumu saturu. Izstrādāti intervijas jautājumi un intervēti trīs Siguldas izglītības iestāžu sporta skolotāji par pirmo klašu skolēnu gatavību sporta stundām. Pilnveidota un papildināta mācību stundas novērojuma tabulu sporta stundai. Diplomdarba ietvaros tika anketēti 47 vecāki par sporta stundu aktualitāti un 50 pirmo klašu skolēni par sporta stundās veicamo uzdevumu saturu. Intervētas tika 3 Siguldas sporta skolotājas par pirmo klašu skolēnu gatavību sporta stundām. Atslēgvārdi: sākumskola, sporta stunda, gatavība skolai/sporta stundai, pirmklasnieks, pedagogs.

First Class Students’ Readiness for Sports Lessons. The purpose of the diploma paper is to clarify the readiness of first class students for sports lessons in relation to the requirements of the “Sports” standard and the learning process in primary school. As part of the diploma paper, I looked up at what aspects should take into account for students to be ready participate in sports lessons. Analyse of pedagogical, psychological and methodical literature and sources of first class students readiness for sports lessons. Developed inquiry questions and surveyed primary school parents about importance of sports lessons for their children. Developed inquiry questions and surveyed first grade students about tasks to be performed in sports lessons. Developed interview questions and interviewed three Siguldas education institutions sports teachers about first grade students readiness for sports lessons. Improved and supplemented school lesson observation table for sports lesson. As part of the diploma paper there was surveyed 47 parents about importance of sports lessons and 50 first grade students about tasks to be performed in sports lessons. There was 3 Siguldas sports teachers interviewed about first class students readiness for sports lessons. Keywords: sākumskola, sporta stunda, gatavība skolai/sporta stundai, pirmklasnieks, pedagogs.