dc.contributor.advisor | Sīle, Maruta | |
dc.contributor.author | Tirase, Iluta | |
dc.contributor.other | Latvijas Universitāte. Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultāte | |
dc.date.accessioned | 2018-12-30T02:03:57Z | |
dc.date.available | 2018-12-30T02:03:57Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.other | 67813 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/45796 | |
dc.description.abstract | Ilutas Tirases kvalifikācijas darba temats: “Vidējās pirmsskolas vecuma bērnu dzimumlomu izpratnes veidošanās lomu rotaļās.” Pētījuma mērķis ir pētīt 3-4 gadu vecuma bērnu dzimumlomu izpratni un to veidošanos lomu rotaļās. Pētījums sastāv no divām daļām: teorētiskā daļa un empīriskā pētījuma daļa. Teorētiskajā daļā kvalifikācijas darba autore pētīja: -dzimumlomu izpratnes termina skaidrojums, -vidējās pirmsskolas vecuma bērnu dzimumlomu izpratni , -dzimumlomu izpratnes attīstību lomu rotaļās. Empīriskajā pētījuma daļas struktūra : -empīriskā pētījuma metožu izvēles pamatojums un apraksts, -pētījuma bāzes izvēles pamatojums, -organizēta pētījuma norise un analīze. Kvalifikācijas darbs sastāv : ievads, divas daļas, 3 tabulas, 9 attēli, secinājumi, izmantotā literatūra un avoti un pielikums Kvalifikācijas darba apjomus ir 51 lpp. Atslēgvārdi: Vidējās pirmsskolas vecuma bērni, lomu rotaļas, dzimumlomu izpratne, dzimumlomu veidošanās. | |
dc.description.abstract | Ilutas Tirases qualification work was established to define “Raising awareness about children's gender role understanding and meaning through role play games for middle pre-school age” The aim: Research gender role development and interpretation for 3-4 years old children using role-play games Research consists of two parts: theoretical part and empirical part. In the theoretical part of the research, the Author analysed and looked at: -Gender role terminology and meaning -Gender role development and interpretation for 3-4 years old children in middle pre-school environment -Gender role interpretation development using role-play games In the empirical part of the research, the Author described: -Applicability of the chosen research methods -Research base justification -Development and conclusions of the research Qualification work consists of introduction, two parts, 3 tables, 9 pictures, conclusions, bibliography and attachments. Work consists of 51 pages. Keywords: middle pre-school age, role-play games, gender role raising, gender role formation. | |
dc.language.iso | lav | |
dc.publisher | Latvijas Universitāte | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.subject | Pirmsskolas pedagoģija | |
dc.subject | Vidējās pirmsskolas vecuma bērni | |
dc.subject | Lomu rotaļas | |
dc.subject | Dzimumlomu izpratne | |
dc.subject | Dzimumlomu veidošanās | |
dc.title | Vidējās pirmsskolas vecuma bērnu dzimumlomu izpratnes veidošanās lomu rotaļās | |
dc.title.alternative | Raising awareness about children's gender role understanding and meaning through role play games for middle pre-school age | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |