Skolēnu izziņas intereses sekmēšana matemātikas mācībā 1. klasē

Abstract

Bakalaura darba tēma ir: “Skolēnu izziņas intereses sekmēšana matemātikas mācībā 1.klasē”. Mūsdienās skolēnu izziņas intereses sekmēšanai ir ļoti svarīga nozīmē mācības, skolotājam jāpanāk, lai skolēniem būtu interese un vēlme mācīties. Pētījuma objekts: Matemātikas apguves process sākumskolā Pētījuma priekšmets: Izziņas intereses sekmēšana Pētījuma mērķis: Izpētīt izziņas intereses veicināšanas iespējas matemātikas mācībā 1.klasē. Bakalaura darbs tiek izstrādāts kas jādara, lai skolēniem būtu vairāk intereses matemātikas mācību priekšmeta apguve. Tēma ir aktuāla īpaši 1.klases skolēniem, šajā vecumposma formējas ieinteresētībā, izziņas interese attīsta skolēniem uzmanību, gribu koncentrēšanā mācību stundā. Bakalaura darba tiek aplūkota izziņas intereses būtība cilvēka dzīvesdarbībā, tika izskatītās metožu paņēmieni, pēc kuriem var sekmēt skolēnu interesi matemātikā. Tika aplūkota informācija par matemātikas mācību saturu, jo sekmīga izziņas intereses veicināšanā ir atkarīga no skolotāja izstrādāta mācību satura. Liela uzmanība tiek atvēlēta pētnieciskā darbībā skolēnu izziņas intereses sekmēšanai. Bakalaura darba tika izstrādāti ieteikumi skolēnu izziņas intereses sekmēšanai matemātikas mācībā 1.klasē. Bakalaura darbs sastāv no: anotācijas, satura, ievada, 2 nodaļām, secinājumiem, literatūras saraksta, pielikumiem.

Bachelor's thesis is: " The development of pupils' cognitive interest in the teaching math in the grade 1". Nowadays, in order to promote student cognition, teaching is very important, and the teacher must ensure that the students have an interest and desire to learn. Object of the research: The process of the mathematics acquisition in primary school Research: Cognitive interest promotion Aim of the research: To find out all the possibilities of promoting the cognitive interest in the teaching math in the 1st grade. Bachelor's work is designed in order to understand pupils interest in learning a mathematical subject. The topic is especially relevant to first grade students, this age group is formed by centrist, cognitive interest develops the attention of students, and wants to focus in the lesson. The Bachelor's paper deals with the essence of cognitive interests in the life of a person, outlining the methods that can contribute to the interest of students in math. Information about the content of mathematics teaching was considered, since the success of the research interest depends on the content of the curriculum developed by the teacher. Much attention is devoted to the research activities to promote students' cognitive interests. The Bachelor's paper presented recommendations for promoting students' cognitive interests in mathematics in grade 1. Bachelor paper consists of: annotations, content, introduction, 2 chapters, conclusions, list of literature, appendixes.