Kognitīvo spēju saistība ar sociāldemogrāfiskiem rādītājiem Latvijā

Abstract

Kognitīvo spēju saistība ar sociāldemogrāfiskiem rādītājiem Latvijā Ingūna Griškēviča, Latvijas Universitāte Latvijā šis ir pirmais pētījums, kas demonstrē kognitīvo spēju mērījumu saistību ar demogrāfiskiem faktoriem – vecumu, dzimumu, dzīves vietas reģionu, izglītību. Pētījumā ir izmantoti Vudkoka-Džonsones kognitīvo spēju testa Starptautiskā izdevuma (VDž SI KOG), kas ir Latvijā pirmais standartizētais ārvalstu intelekta tests, standartizācijas izlases 707 cilvēku dati (46,82% vīrieši, 53,18% sievietes, vecums 2 - 97 gadi). Pētījumā konstatēto sociāldemogrāfisko grupu kognitīvo spēju atšķirību rezultāti sniegs lietderīgu informāciju psihologiem, izglītības politikas veidotājiem, rosinās veikt starptautiskas VDž SI KOG mērīto kognitīvo spēju datu analīzes. Atslēgvārdi: kognitīvās spējas, vecums, dzimums, dzīves vietas reģions, izglītība.

The Relationship among Cognitive Abilities and Sociodemographic Factors in Latvia Inguna Griskevica, Latvia University This is the first study in Latvia that shows the relationship among cognitive abilities and sociodemographic factors - age, sex, place of residence, education. The study is based on Woodcock- Johnson International Edition Tests of Cognitive Abilities (WJ-IE COG), that is the first in Latvia standardized foreign intelligence test, standardization sample data of 707 people (46.82% male, 53.18% females, age 2-97). The results of indicated sociodemographic group differences in cognitive abilities will provide useful information to psychologists, education policy makers, encourage an international WJ-IE COG measured cognitive abilities data analysis. Keywords: cognitive abilities, age, gender, region of residence, education.