Mazsalacas vēstìtājfolklora novada kultūrvides iepazīšanai 5-6gadīgu bērnu audzināšanā

Abstract

Kvalifikācijas darba temats – „Mazsalacas vēstītājfolklora novada kultūrvides iepazīšanai 5-6 gadīgu bērnu audzināšanā”. Darba mērķis ir teorētiski un praktiski izzināt Mazsalacas vēstītājfolkloras novada kultūrvides iepazāšanā 5 – 6 gadīgu bērnu audzināšanā. Darbs sastāv no 2 daļām – teorētiskās un empīriskās daļas: Teorētiskā daļai ir analizēti pedagogu,psihologu un filozofu atziņas par kultūrvides mijsakarības bērnu audzināšanā. Empīriskā daļa ir sniegts pētījuma metagoloģiskaispamatojums,balstoties uz zinātniskās literatūras analīzi,ir izstrādāti vērtēšanas kritēriji. Ir sniegta bērnu intervija sākumā un beigās, lai secinātu, cik zinošs bērns ir par Mazsalacas kultūrvides vērtībām. Empīriskie pētījuma rezultāti apstiprina izvirzīto hipotēzi, ka 5-6 gadīgu bērnu kultūrvides iepazīšanu sekmē Mazsalacas novada vēstītājfolkloras izmantošanu. Kvalifikācijas darba struktūru veido divas nodaļas,secinājumi,literatūras saraksts un pielikumi. Kvalifikācijas darbs sastāv no 44 lpp., 7 attēliem, 6 tabulām, 49 izmantotiem literatūras avotiem un 16 pielikumiem. Atslēgas vārdi: kultūra, kultūrvide, teika, pasaka, mīkla, Mazsalaca, 5 – 6 gadīgi bērni, izmēģinājudarbība.

The topic of qualification paper – “The ambassador folklore at district of Mazsalaca to get acquainted with cultural environment for 5 – 6 years old children education”. The aim of the research is to find out theoreticaly and practically the ambassador folklore at district of Mazsalaca to get acquainted with cultural environment for 5 – 6 years old children education. The paper consists of 2 parts – theoretical and empirical research: The analysis of teachers`, psychologoists` and phylosophers` quotes about interaction of cultural environment at childrens` education are in the first part of paper. In the second part of paper the methodological justification is supplied basing on the research of the analysis of svientific literature, are worked out at the end to conclude how knowledgeable children are about the cultural environment values of Mazsalaca. Results on an empirical research confirm the hypothesesof the paper that 5 – 6 years old children cultural environment asquaintance promotes the ambassador folklore at district of Mazsalaca. The structure of qualification paper cinsists two chapters, conclusions, the list of literature and appendixes. The qualification paper consists of 43 pages, 7 images, 6 tables, 49 literature sources and 16 appendixes. The key words: culture, cultural environment, legend, fairy tale, quiz, Mazsalaca, 5 – 6 years old children, pilot action.