Augstākā izglītība un mainīgais darba tirgus pieprasījums – Latvijas Universitātes studiju programmas “Grāmatvedība, analīze un audits” gadījums

Abstract

Bakalaura darba nosaukums Augstākā izglītība un mainīgais darba tirgus pieprasījums – Latvijas Universitātes studiju programmas“Grāmatvedība, analīze un audits” gadījums Darba autore Asnate Liniņa Darba mērķis Pētīt augstāko izglītību kontekstā ar darba tirgus pieprasījumu Latvijas Universitātes studiju programmas “Grāmatvedība, analīze un audits” gadījumā. Pētījuma saturs Darbs sastāv no teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā analizēta zinātniskā literatūra un dokumenti, analizējot augstākās izglītības un darba tirgus sasaisti. Empīriskajā daļā analizēts studiju programmu izveides un īstenošanas process Latvijas Universitātē, pētot darba tirgus ietekmi procesā. Veikts salīdzinājums starp studiju programmas “Grāmatvedība, analīze un audits” paredzētajiem mācību rezultātiem, ekonomista profesijas standartā paredzētajām kvalifikācijai atbilstošajām zināšanām, prasmēm, kompetencēm un veikta finanšu un grāmatvedības nozares darba tirgus pieprasījuma analīze. Pētījuma rezultāti Bakalaura darba apjoms sastāv no divām galvenajām daļām - teorētiskās un praktiskās- 2 nodaļām, 7 apakšnodaļām, secinājumiem, priekšlikumiem. Darba apjoms ir 58 lapaspuses (bez pielikumiem) un 4 pielikumi. Darbu ilustrē 6 attēli, 2 tabulas. Izmantoti 89 literatūras un citi avoti, no tiem 49 literatūras avoti ir latviešu valodā, 38 angļu valodā, 2 krievu valodā.

Title Higher Education and Changing Demand of the Labour Market - Case study of the University of Latvia Study Program “Accounting, Analysis and Audit” Author name and surname Asnate Liniņa Aim of the qualification work To study higher education in the context of the labour market demands in the case study context of the study program “Accounting, Analysis and Audit” of the University of Latvia Content of the work The work consists of two parts - theoretical and empirical. The theoretical part analyzes scientific literature and documents, analyzing the link between higher education and the labour market. The empirical part analyzes the process of study program development and implementation at the University of Latvia in the context of labour market involvement, comparing the study program “Accounting, Analysis and Audit” learning outcomes with professional standard of economist and current situation in the labour market. Outcomes The thesis consist of two parts - theoretical and practical, 2 chapters, 7 subchapters, conclusions, proposals. The volume of the work is 58 pages (without appendixes) and 4 appendixes. The work is illustrated by 6 figures, 2 tables. 89 literature and other sources were used - 49 literature sources are in Latvian, 38 in English, 2 in Russian language.