Search
Now showing items 331-336 of 336
Hannas Ārentes un Maksa Horkheimera ideoloģijas kritika
(Latvijas Universitāte, 2023)
Šajā darbā Šajā bakalaura darbā autors pēta Hannas Ārentes, Maksa Horkheimera un Teodora Adorno ideoloģijas kritikai. Ārente uzskata, ka ideoloģija ir loģiskā formā veidota ideju novešana līdz absolūtam izskaidrojumam. ...
Telpa un globalizācija: globālā/lokālā pretstata pārvarēšana
(Latvijas Universitāte, 2023)
Vairākās filozofijas tradīcijās telpa tika konceptualizēta kā nemainīgs dotums, kā vispārīga un pasīva, kā absolūts. Sociālie procesi tika priekšstatīti kā notiekoši tajā vai uz tās fonā. Tas ir ietekmējis arī iztēli par ...
Jēdziens "objekts" B. Rasela un agrīnajās E. Huserla koncepcijās: salīdzinošā analīze
(Latvijas Universitāte, 2023)
Bakalaura darba uzdevums ir aprakstīt Edmunda Huserla un Bertranda Rasela izziņas objekta koncepciju. Šo divu autoru epistemoloģija tiks apskatīta caur izziņas objekta prizmu. Salīdzinājuma mērķis ir demonstrēt, ka abu ...
Cilvēka un vides attiecības: procesuālās ontoloģijas konteksts
(Latvijas Universitāte, 2023)
Darba mērķis ir uzrādīt to, kā procesuālās ontoloģijas pozīcija ietekmē skatījumu uz cilvēka un vides attiecībām un kā tajā balstītās pieejas konfliktē ar tādām pieejām, kas pamatojas uz objektu orientētās ontoloģijās. ...
Mirušā balss: autors poststrukturālisma filosofijā
(Latvijas Universitāte, 2023)
Šī darba mērķis ir izvērtēt, kā tēze par autora nāvi, ko savā esejā “Autora nāve” izvirza Rolāns Barts, ir savienojama ar priekšstatu par īpašu stāstījuma balsi (narrative voice), kā arī citiem uz autora klātbūtni norādošiem ...
Depozītizglītības loma uz politiku nespējīga subjekta izveidē Paulu Freiri darbā “Apspiesto pedagoģija” un Hannas Ārentes darbā “Totalitārisma izcelsme”
(Latvijas Universitāte, 2023)
Vairumu spēju, tostarp spēju iesaistīties politikā, cilvēki mūsdienās sākotnēji attīsta mācību iestādēs, kuru uzdevums ir sniegt cilvēkam izglītību, kam vajadzētu dot iespēju tam patstāvīgi vadīt savu dzīvi. Nereti izglītības ...