Pārmaiņu vadība kompetencēs balstītu mācību satura ieviešanā pirmsskolas izglītības iestādēs

Abstract

Maģistra darbs: Pārmaiņu vadība kompetencēs balstītu mācību satura ieviešanā pirmsskolas izglītības iestādēs. Darba autore: Krista Batraka Darba zinātniskais vadītājs: Kaspars Kiris Pētījuma rezultāti: veicot teorētisko literatūras analīzi un pētījumu iesaistot pirmsskolas izglītības ekspertus, pedagogus un izglītības iestāžu vadītājus, tika secināts, ka pārmaiņu vadība, kas ir balstīta uz demokrātiskā vadības stila iezīmēm veicina kompetencēs balstīta mācību satura ieviešanu pirmsskolas izglītības iestādēs. Pirmsskolas izglītības pedagogi raksturojot vadītāja vērtības vairāk uzsvēra rūpes par darbinieku labsajūtu, bet vadītāji vairāk akcentēja konceptuālās domāšanas un plānošanas prasmes. Darbs sastāv no 63 lappusēm, 5 tabulām, 8 attēliem un 2 pielikumiem. Atslēgas vārdi: kompetences, pārmaiņu vadība, demokrātiskais vadības stils.

Master thesis: Change management in implementing new curriculum concept in pre-school education institutions. Author: Krista Batraka Scientific supervisor of the work: Kaspars Kiris Research results: The theoretical literature analysis and research involving pre-school education experts, teachers and heads of educational institutions revealed that change management based on the characteristics of democratic management style promotes the introduction of competence-based curricula in pre-school educational institutions. When describing the values of managers, pre-school teachers emphasized more the well-being of employees, but pre-school education institution managers emphasized conceptual thinking and planning skills. The thesis is written in Latvian and consists of 63 pages, 5 tables, 8 images and 2 appendices. Keywords: competencies, change management, democratic managerial style.