Četrgadīgu bērnu pirkstu motorikas attīstība vilnas izmantošanas procesā rokdarbos

Abstract

Darba autors: Ināra Grīnberga Darba nosaukums: Četrgadīgu bērnu pirkstu motorikas attīstība vilnas izmantošanas procesā rokdarbos. Pētījuma mērķis: Pētīt četrgadīgu bērnu pirkstu motorikas attīstību vilnas izmantošanas procesā rokdarbos. Pirkstu motorikas attīstība vilnas izmantošanas procesā rokdarbos aktualitāte ir pieaugošajā četrgadnieku vājajās motoriskajās spējās, kas mazinās līdz ar dzīves gājuma tendencēm. Temats ietver arī vilnu, kas piešķir darbam aktuālo un moderno ekoloģiskā dzīvesveida rakursu. Pirmajā nodaļā tiek analizēta Latvijas un pasaules teorētiskā literatūra. Teorētiskais materiāls ļauj citiem pedagogiem, studentiem iegūt informāciju par četrgadīgu bērnu attīstības likumsakarībām, pirkstu motorikas raksturojumu un, kādas ir vilnas izmantošanas iespējas pirkstu veiklības attīstībai četrus gadus veciem bērniem. Tā kā vilnas specifika teorijā praktiski neparādās, tad tiek secināts, ka temats ir oriģināls un iespējama dziļāka tēmas izpēte. Otrā nodaļā tiek īstenots empīriskais darbs, realizējot eksperimentu, kurā piedalās 10 bērni. Darba gaitā autore radījusi projektu savā darbavietā, kura ietvarā bērniem ir iespēja iepazīt vilnu, to iztaustot, mērcējot, slapinot, filcējot, veļot utt. Darbu noslēdzot tiek izvirzīti 5 secinājumi un 4 priekšlikumi. Pētījuma apjoms: 42 lappuses, 5 tabulas, 11 attēli, 35 izmantotā literatūra un 4 avoti no kuriem 29 ārzemju. Atslēgas vārdi: četrgadnieki, pirkstu motorikas attīstība, vilnas izmantošana rokdarbos.

Author: Ināra Grīnberga Research topic: Development of finger motors skills of four-year-old children in the process of using wool in handicrafts. Aim of research: To study the development of four-year-old children's finger motor skills in the process of using wool in handicrafts. Actuality of finger motors skills development of four-year-old children is in the regress of their fine motor skills which reduces because of lifestyle changes. Topic also includes wool which makes it modern and actual because of trend of Nature in different spheres. In first chapter it has been analyzed Latvian and world’s theoretical literature. Concluded that theme is original and useful for further – deeper researches because of little information specifically of wool usage. Within the framework of this qualification work, author has created Wool usage project in her working place. Children now have an opportunity to get to know the wool, touch it, to wash, pluck it, to press, to shape, to colour etc. In the second chapter there is emphirical research made realizing experiemnt where 10 children take part. During period of experiment author has created new project about this topic which will be provided for other groups also. At the end of the qualification work there has been made 5 conclusions and 4 Proposals. Amount of research: 42 pages, 5 charts, 11 pictures, 35 Literature and 4 sources used where 29 is foreign literature. Key words: four-years-olds, development of finger motorics, wool usage in handicrafts.