4-5 gadus vecu bērnu sīkās pirkstu motorikas sekmēšana darbā ar tekstilmateriāliem

Abstract

Kvalifikācijas darbs izstrādāts par tēmu “4-5 gadus vecu bērnu sīkās pirkstu motorikas sekmēšana darbā ar tekstilmateriāliem” Kvalifikācijas darba autore Sanda Krugļikova Kvalifikācijas darba vadītāja Māra Urdziņa - Deruma Pētījuma mērķis teorētiski un praktiski izpētīt pirkstu muskulatūras sekmēšanas iespējas 4-5 gadus veciem bērniem pirmsskolā darbā ar tekstilmateriāliem. Pētījuma jautājums: Kādi nosacījumi jāievēro darbā ar tekstilmateriāliem, lai veicinātu 4-5 gadus vecu bērnu sīkās pirkstu motorikas attīstību. Pētījumā izmantotas metodes: literatūras analīze, pedagoģiskā novērošana, pedagoģiskā izmēģinājuma darbība, bērnu darbu analīze un aprakstošā statistikas metode. Pirmajā daļā analizēta bērnu sīkās pirkstu motorikas attīstība ar dažādiem tekstilmateriāliem, sīkās pirkstu motorikas raksturojums, tekstilmateriālu daudzveidība un to dažādā struktūra, sīkās pirkstu motorikas attīstības nozīme rotaļnodarbībās ar tehnoloģijas jomas dominanti. Otrajā daļā iekļauti darba autores veidoti rotaļnodarbību plāni un kritēriji par 4-5 gadus vecu bērnu sīkās pirkstu motorikas attīstību darbā ar tekstilmateriāliem. Aprakstīta rotaļnodarbību aprobācija un analizēti iegūtie rezultāti. Kvalifikācijas darbs izstrādāts uz 42 lapām, ievietoti 16 attēli, 4 tabulas, 2 pielikumi un 30 izmantotie literatūras avoti. Atslēgas vārdi sīkā pirkstu motorika, tekstilmateriāli, pirmsskola, rokdarbi ar tekstilmateriāliem

Qualification work developed on the topic “Promotion of fine finger motor skills in textile work in 4-5 year old children” Author of the qualification paper Sanda Krugļikova Qualification supervisor Māra Urdziņa – Deruma The aim of the research to theoretically and practically study the possibilities of fingering muscle muscles in 4-5 year old children in preschool work with textiles. Research question: What conditions should be observed when working with textiles in order to promote the development of fine finger motor skills in 4-5 year old children. Methods used in the study: literature analysis, pedagogical observation, pedagogical experimentation, analysis of children's work and descriptive statistical method. The first part analyzes the development of children's small finger motor skills with different textiles, the characteristics of small finger motor skills, the diversity of textiles and their different structure, the importance of the development of small finger motor skills in technology-dominated games. The second part includes play plans and criteria developed by the author for the development of small finger motor skills in the work with textiles of 4-5 year old children. The approbation of the play classes is described and the obtained results are analyzed. Qualification paper developed on 42 pages, 16 figures, 4 tables, 2 appendices and 30 used literature sources. Keywords fine finger motor skills, textiles, preschool, handicrafts with textiles