2. klases skolēnu radošās darbības veicināšana vizuālajā mākslā sākumskolā

Abstract

Bakalaura darba temats: 2. klases skolēnu radošās darbības veicināšana vizuālajā mākslā sākumskolā. Darba autors: Luzianna Laine Circene Darba vadītājs: Doc., Dr.paed. Daiga Kalēja-Gasparoviča Darba mērķis: teorētiski analizēt un empīriski pārbaudīt, kā vizuālajā mākslā veicināma 2. klases skolēnu radošā darbība. Hipotēze: 2. klases skolēnu radošā darbība vizuālajā mākslā tiks veicināta, ja skolotājs izvēlēsies daudzveidīgu mācību saturu un pievērsīs uzmanību fiziskās vides mainībai. Uzdevumi: 1. Analizēt literatūru par radošo darbību un skolēnu attiecīgā vecumposma raksturojumu. 2. Analizēt literatūru par mācību saturu un pedagoģisko darbību, apkopot metodiskos ieteikumus un izveidot ideju katalogu. 3. Veikt empīriski pētījumu un analizēt iegūtos rezultātus. Bakalaura darba pirmajā daļā aprakstīti termina ‘radošums’ un ‘kreativitāte’ skaidrojumi dažādu profesionāļu skaidrojumos, attiecīgā vecumposma raksturojums, otrajā daļā tiek pētīts mācību saturs un pedagoģiskā darbība, piefiksēts metodisko ieteikumu apkopojums un ideju katalogs. Trešajā daļā tiek aprakstīts pētījums, tā metodoloģija, norise, rezultāti un rezultātu analīze. Pētījuma nobeigumā izdarīti secinājumi. Bakalaura darba apjoms: 87 lpp, 14 tabulas, 4 attēli, 31 literatūras avoti, 4 pielikumi.

Bachelor's thesis topic: promotion of creative activity of 2 nd grade students in visual arts in primary school. Author of the work: Luzianna Laine Circene Supervisor: Assoc., Assistant Dr. Daiga Kalėja-Gasparovića Aim of the work: to theoretically analyze and empirically examine how the creative activity of 2nd grade students is promoted in visual arts lessons. Hypothesis: 2nd grade students' creative activity in art lessons will be encouraged, if the teacher would choose a variety of teaching methods and pay attention, paying attention to make physical environment changes. Tasks: 1. To analyze the literature about creative activity and the relevant age characteristics of students. 2. Analyze the literature on teaching content and pedagogical activities, collect methodological recommendations and create a catalog of ideas. 3. Conduct empirical research and analyze the obtained results. The explanations of the term 'creativity' described in part one of the bachelor's thesis in the explanations of various professionals, the characteristics of the relevant age stage, the teaching content and pedagogical activities are studied in part two, a collection of methodological recommendations and a catalog of ideas are recorded. In part three is described the research, its methodology, process, results and analysis of the results. Conclusions are drawn at the end of the study. Extent of bachelor thesis: 87 pages, 14 tables, 4 pictures, 31 literature sources, 4 appendices.