Modelēšanas prasmju attīstīšana tematā taisnstūra paralēlskaldnis 6.klasē

Abstract

Diplomdarbs “Modelēšanas prasmju attīstīšana tematā taisnstūra paralēlskaldnis 6. klasē” ir praktiski analizēts pētījums ar kādu metožu pielietojumu attīstīt 6. klases skolēnu taisnstūra paralēlskaldņa modelēšanas un raksturotājlielumu aprēķināšanas prasmes. Darbā tiek rasti pierādījumi skolēnu figūru izklājumu un telpiskās modelēšanas uztveres spēju uzlabošanai. Diplomdarba struktūra: Diplomdarbā ir 42 lappuses, kas sastāv no ievada, 3 nodaļām, 28 attēliem, 2 tabulām un saraksta ar 23 izmantotās literatūras un avotiem, kā arī 11 pielikumiem. Atslēgvārdi: taisnstūra paralēlskaldnis, telpiskā modelēšana, izklājums.

The diploma thesis “Developing modeling skills in the subject of rectangular parallelepiped in 6th grade” is a practically analysed study with the application of some methods to develop 6th grade students' skills of rectangular parallelepiped modeling and characteristic size calculation. In the work, it is proven to improve students' ability to perceive layouts and spatial modeling of figures. Structure of the diploma thesis: the diploma thesis consists of 42 pages consisting of an introduction, 3 chapters, 28 pictures, 2 tables and a list of 23 literature and sources, as well as 11 appendices. Keywords: rectangular parallelepiped, spatial modeling, layout.