Pacienta aprūpe ar perkutānu endoskopisku gastrostomu stacionāra etapā

Abstract

Bakalaura darba tēma ir ‘’Pacientu aprūpe ar perkutānu endoskopisku gastrostomu stacionāra etapā’’ un tās mērķis bija noskaidrot, kāda ir pacientu aprūpe ar perkutānu endoskopisku gastrostomu stacionāra etapā. Tēmas aktualitāti nosaka, ka arvien biežāk pacientiem, kuriem nepieciešama ilgstoša enterālā barošana, tiek ievietota perkutāna endoskopiska gastrostoma, jo tiek uzskatīta par salīdzinoši drošu un minimāli invazīvu metodi. Mērķa sasniegšanai tika izmantota kvalitatīvā pētniecības metode, pētniecības instruments bija intervija. Pētījumā piedalījās 10 respondenti, kuri atbildēja uz 13 intervijas jautājumiem. Pētījuma uzdevumi ir izpētīt literatūru par PEG aprūpi, analizēt Dorotejas Elizabetes Oremas pašaprūpes teoriju, izstrādāt pētījuma instrumentu-interviju, apkopot un analizēt iegūtos datus, veikt secinājumus. Bakalaura darbs sastāv no teorētiskās un praktiskās daļas. Darbā tika izmantota Dorotejas Elizabetes Oremas pašaprūpes māszinību teorija, kas ir svarīga aprūpes procesa daļa, kad pacientam jāsāk par sevi rūpēties pašam. Darbs sastāv no ievada, 5 nodaļām un 4 apakšnodaļām. Bakalaura darba apjoms ir 39 lappuses bez pielikumiem un tika izmantoti 27 literatūras avoti. Pētījuma rezultāti apliecina, ka māsas ir profesionāles savā jomā, viņas savā darbā izmanto, gan teorētiskās, gan praktiskās zināšanas pacientu aprūpē un izglītošanā. Atslēgasvārdi: PEG pacientu aprūpe, komplikācijas, izglītošana, D. E. Orema, enterālā barošana.

The topic of the bachelor thesis is "Patient care with percutaneous endoscopic gastrostomy in the inpatient stage" and its purpose was to find out what the care of patients with percutaneous endoscopic gastrostomy is in the inpatient stage. The topicality of the topic is determined by the fact that more and more patients who require long-term enteral feeding are placed with a percutaneous endoscopic gastrostomy, as it is considered a relatively safe and minimally invasive method. To achieve the goal, the qualitative research method was used, the research tool was an interview. 10 respondents who answered 13 interview questions participated in the study. The tasks of the research are to study the literature on PEG care, analyze Dorothea Elizabeth Orem's theory of self-care, develop a research tool-interview, collect and analyze the obtained data, draw conclusions. The bachelor thesis consists of a theoretical and a practical part. The work used Dorothea Elizabeth Orem's nursing theory of self-care, which is an important part of the nursing process when the patient begins to take care of himself. The work consists of an introduction, 5 chapters and 4 subsections. The volume of the bachelor thesis is 40 pages without appendices and 30 literary sources were used. The results of the research confirm that nurses are professionals in their field, they use both theoretical and practical knowledge in patient care and education in their work. Keywords: PEG patient care, complications, education, D. E. Orem, enteral feeding.